最新試題

烏爾姆設計學院建立起來的理工化設計教育,是一個開創(chuàng),世界的設計教育形成()兩個大體系。

題型:多項選擇題

文藝復興時期,()也在“素描”的意義上使用“disegno”,不過他把它作為繪畫與科學的共同基礎,以此將繪畫從一種手工技能提升為“科學”,“disegno”顯然已經(jīng)突破了“素描”的含義。

題型:單項選擇題

()戛納國際廣告節(jié)將網(wǎng)絡廣告列為繼平面廣告、影視廣告之后的第三類評獎形式,成為三大賽項之一。

題型:單項選擇題

()在《普通心理學》對“思維”下了定義:思維是受社會所制約的、同語言緊密聯(lián)系的、探索和發(fā)現(xiàn)嶄新事物的心理過程,是對現(xiàn)實進行分析和綜合中間接概括反映現(xiàn)實的過程。

題型:單項選擇題

創(chuàng)造性思維的各種思維方式()

題型:多項選擇題

()是為科學研究和工業(yè)用途所生產(chǎn)的,常用于導彈前端錐體、激光束反射鏡,以及太空飛船的窗戶等要求甚高的地方。

題型:多項選擇題

()認為,創(chuàng)造性思維有2種認知加工方式:一種是發(fā)散性認知加工方式,另一種是收斂性認知加工方式。

題型:單項選擇題

蓋里的《西班牙比寶古根海姆博物館》屬于()

題型:單項選擇題

廣告設計屬于現(xiàn)代設計形態(tài)的()

題型:單項選擇題

()約翰尼·伊頓在包豪斯創(chuàng)造了“基礎課”。

題型:單項選擇題