多項(xiàng)選擇題權(quán)威階段，典型的美德是（）。
A.服從
B.謙虛
C.正直
D.尊重
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1.單項(xiàng)選擇題當(dāng)孩子走入社會(huì)群體后，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)群體與家庭存在很多區(qū)別，其中不包括（）。
A.權(quán)威角色的無條件的愛消失
B.角色多樣，理想和榜樣有了新的內(nèi)容
C.權(quán)利和義務(wù)的邊界模糊
D.形成了角色要求的美德
2.單項(xiàng)選擇題群體階段，典型的美德不包括（）。
A.公平
B.體貼
C.服從
D.忠誠
3.單項(xiàng)選擇題道德發(fā)展的第一心理學(xué)法則認(rèn)為，孩子的本能中，（）是第一位的。
A.沖突和對(duì)父母的愛
B.對(duì)父母的愛
C.欲望
D.沖突和欲望
最新試題
用個(gè)人道德去判斷他人的生活方式的內(nèi)在價(jià)值會(huì)得到羅爾斯的認(rèn)可。
題型：判斷題
羅爾斯認(rèn)為每一個(gè)人都是平等的，這種平等包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在善的弱定義上，善取決于（）的需求。
題型：單項(xiàng)選擇題
羅爾斯概括的公共益品的特征有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
《正義論》中的政府責(zé)任僅限于保證平等的道德和（）的條件。
題型：單項(xiàng)選擇題
中學(xué)生小強(qiáng)在公交車上發(fā)現(xiàn)小偷行竊，機(jī)智地提醒并協(xié)助其他乘客抓獲了一同作案的兩名小偷。小強(qiáng)的行為①是善良人的正義行為（）②會(huì)助長非正義行為的擴(kuò)散③多管閑事，不利于保護(hù)自己④守護(hù)正義，見義智為
題型：單項(xiàng)選擇題
兩個(gè)正義原則首先針對(duì)的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
公民身份意味著，彼此視對(duì)方為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
古希臘時(shí)期，哲學(xué)家（）被雅典人送上法庭。
題型：單項(xiàng)選擇題
轉(zhuǎn)讓功能是確定社會(huì)合作體系中（）的最低受惠值。
題型：單項(xiàng)選擇題