問答題

雅典城邦的民主政治課堂教學(xué)實錄片段。
在學(xué)習(xí)人教版《高中歷史必修I》“雅典城邦的政治民主”一課時，某位老師考慮到對雅典民主的評價是一個重點、難點，因而為了讓同學(xué)們掌握它，便設(shè)計了一個能讓學(xué)生合作參與的教學(xué)活動。在學(xué)習(xí)本節(jié)課前，教師先宣布準(zhǔn)備班內(nèi)選舉一名歷史課代表，除了講明歷史課代表的職責(zé)外，他更多地鼓勵學(xué)生參選，但有一個條件，每位參選者必須準(zhǔn)備2—3分鐘的競選演講，闡述自己當(dāng)選后準(zhǔn)備如何提高班級的歷史學(xué)習(xí)成績。在講完了雅典民主的內(nèi)容之后．這位老師便宣布準(zhǔn)備采用雅典民主的方式選舉產(chǎn)生歷史課代表。同學(xué)們聽了都很興奮。這種興奮來源于對雅典民主的向往，來源于自己能參與其中。
等到選舉時，教師請有意參選的同學(xué)到講臺前，然后宣布選舉人和被選舉人資格。他首先宣布借讀生沒有選舉資格，再宣布沒有本市戶口的同學(xué)沒有資格，這樣就有幾名同學(xué)被迫退出選舉，對此大家似乎沒有太大爭議?？僧?dāng)老師宣布女同學(xué)沒有資格時，女同學(xué)大呼不公平．直到老師不得不解釋這是按雅典民主程序進(jìn)行選舉后，大家才安靜下來。然后老師再宣布每個小組只能出一名代表，又有人退出。隨后在剩下的競選者演講完了自己的競選綱領(lǐng)后．由剩下的具有選舉權(quán)的同學(xué)舉手表決。這樣才選出了歷史課代表。
選舉結(jié)束后，老師既請當(dāng)選者談感想，也請落選者、女同學(xué)、借讀生等談感受。等大家都談完了，對雅典民主的評價也就比較全面、客觀了。
問題：

分析該體驗式教學(xué)案例，你認(rèn)為該教師在教學(xué)中抓住了哪幾個重要環(huán)節(jié)，并加以評述。此外，有哪些不足？

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1.問答題閱讀下列材料并回答問題。
材料一
經(jīng)濟外交是關(guān)系到國家經(jīng)濟發(fā)展，關(guān)系到國家政治、經(jīng)濟和安全利益，關(guān)系到國際經(jīng)濟協(xié)調(diào)、世界和平與經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的外交政策和行為。經(jīng)濟發(fā)展了才使國家的政治安全得以維護(hù)，而一國的經(jīng)濟外交，對本國的經(jīng)濟發(fā)展十分重要。
——周永生《經(jīng)濟外交》
材料二
近年來。隨著我國經(jīng)濟實力增強、政治影響力擴大和對外開放水平提高，我國與外部世界的經(jīng)濟聯(lián)系和互動明顯加強，與發(fā)展中國家關(guān)系也步入一個新階段。"-3前，國際政治經(jīng)濟格局發(fā)生深劉變化，注重經(jīng)濟外交成為各國的共同選擇。在變革中，發(fā)展中國家整體實力有所增強，國際影響力不斷加大，對建立國際政治經(jīng)濟新秩序抱有強烈愿望。發(fā)展中國家人口眾多，發(fā)展?jié)摿薮螅c我國的經(jīng)濟互補性很強，與我國發(fā)展經(jīng)貿(mào)合作的要求十分迫切。作為發(fā)展中大國，我國與發(fā)展中國家沒有根本利害沖突。
——人民日報社論《對發(fā)展中國家經(jīng)濟外交大有可為》（2004年9月3日）
材料三
1998年中央提出“要抓緊研究和實施‘走出去’的開放戰(zhàn)略，積極開拓國際市場和利用國外資源．以利增加我國經(jīng)濟發(fā)展動力和后勁”……新的國內(nèi)外形勢要求政府對“走出去”戰(zhàn)略的目標(biāo)、內(nèi)涵予以明確構(gòu)筑，賦予新內(nèi)涵，并出臺新的支持性政策措施。以便在新一輪國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移大潮中，為我國謀求更大的經(jīng)濟增長動力和發(fā)展空間。
——邢厚媛《國際商報》
問題：21世紀(jì)以來，我國在經(jīng)濟外交上實行“走出去”戰(zhàn)略。為此，我國政府采取了哪些重要舉措？與此相適應(yīng)，我國經(jīng)濟體制出現(xiàn)了什么重大變化？
2.問答題閱讀下列材料并回答問題。
材料一
經(jīng)濟外交是關(guān)系到國家經(jīng)濟發(fā)展，關(guān)系到國家政治、經(jīng)濟和安全利益，關(guān)系到國際經(jīng)濟協(xié)調(diào)、世界和平與經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的外交政策和行為。經(jīng)濟發(fā)展了才使國家的政治安全得以維護(hù)，而一國的經(jīng)濟外交，對本國的經(jīng)濟發(fā)展十分重要。
——周永生《經(jīng)濟外交》
材料二
近年來。隨著我國經(jīng)濟實力增強、政治影響力擴大和對外開放水平提高，我國與外部世界的經(jīng)濟聯(lián)系和互動明顯加強，與發(fā)展中國家關(guān)系也步入一個新階段。"-3前，國際政治經(jīng)濟格局發(fā)生深劉變化，注重經(jīng)濟外交成為各國的共同選擇。在變革中，發(fā)展中國家整體實力有所增強，國際影響力不斷加大，對建立國際政治經(jīng)濟新秩序抱有強烈愿望。發(fā)展中國家人口眾多，發(fā)展?jié)摿薮?，與我國的經(jīng)濟互補性很強，與我國發(fā)展經(jīng)貿(mào)合作的要求十分迫切。作為發(fā)展中大國，我國與發(fā)展中國家沒有根本利害沖突。
——人民日報社論《對發(fā)展中國家經(jīng)濟外交大有可為》（2004年9月3日）
材料三
1998年中央提出“要抓緊研究和實施‘走出去’的開放戰(zhàn)略，積極開拓國際市場和利用國外資源．以利增加我國經(jīng)濟發(fā)展動力和后勁”……新的國內(nèi)外形勢要求政府對“走出去”戰(zhàn)略的目標(biāo)、內(nèi)涵予以明確構(gòu)筑，賦予新內(nèi)涵，并出臺新的支持性政策措施。以便在新一輪國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移大潮中，為我國謀求更大的經(jīng)濟增長動力和發(fā)展空間。
——邢厚媛《國際商報》
問題：結(jié)合材料二和所學(xué)知識說明20世紀(jì)90年代國際政治經(jīng)濟格局發(fā)生的變化，分析我國對發(fā)展中國家開展經(jīng)濟外交的有利因素。
3.問答題閱讀下列材料并回答問題。
材料一
經(jīng)濟外交是關(guān)系到國家經(jīng)濟發(fā)展，關(guān)系到國家政治、經(jīng)濟和安全利益，關(guān)系到國際經(jīng)濟協(xié)調(diào)、世界和平與經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的外交政策和行為。經(jīng)濟發(fā)展了才使國家的政治安全得以維護(hù)，而一國的經(jīng)濟外交，對本國的經(jīng)濟發(fā)展十分重要。
——周永生《經(jīng)濟外交》
材料二
近年來。隨著我國經(jīng)濟實力增強、政治影響力擴大和對外開放水平提高，我國與外部世界的經(jīng)濟聯(lián)系和互動明顯加強，與發(fā)展中國家關(guān)系也步入一個新階段。"-3前，國際政治經(jīng)濟格局發(fā)生深劉變化，注重經(jīng)濟外交成為各國的共同選擇。在變革中，發(fā)展中國家整體實力有所增強，國際影響力不斷加大，對建立國際政治經(jīng)濟新秩序抱有強烈愿望。發(fā)展中國家人口眾多，發(fā)展?jié)摿薮?，與我國的經(jīng)濟互補性很強，與我國發(fā)展經(jīng)貿(mào)合作的要求十分迫切。作為發(fā)展中大國，我國與發(fā)展中國家沒有根本利害沖突。
——人民日報社論《對發(fā)展中國家經(jīng)濟外交大有可為》（2004年9月3日）
材料三
1998年中央提出“要抓緊研究和實施‘走出去’的開放戰(zhàn)略，積極開拓國際市場和利用國外資源．以利增加我國經(jīng)濟發(fā)展動力和后勁”……新的國內(nèi)外形勢要求政府對“走出去”戰(zhàn)略的目標(biāo)、內(nèi)涵予以明確構(gòu)筑，賦予新內(nèi)涵，并出臺新的支持性政策措施。以便在新一輪國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移大潮中，為我國謀求更大的經(jīng)濟增長動力和發(fā)展空間。
——邢厚媛《國際商報》
問題：依據(jù)材料一歸納經(jīng)濟外交的基本特征。
4.單項選擇題“當(dāng)今世界已經(jīng)進(jìn)入了后美國時代……將要給這個世界定性的與其說是美國的衰落，不如說是其他國家的崛起。”材料中所說的“后美國時代”的實質(zhì)是（）

A.美國已趨向全面衰落
B.和平已成為當(dāng)今世界的時代主題
C.多極化格局正在形成
D.美國失去了單極霸權(quán)

5.單項選擇題某區(qū)域經(jīng)濟組織的宗旨是：取消貿(mào)易壁壘，創(chuàng)造公平競爭的條件，增加投資機會，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，建立執(zhí)行協(xié)定和解決爭端的有效機制，促進(jìn)三邊和多邊合作。該組織（）

A.促進(jìn)了西歐國家經(jīng)濟的發(fā)展和實力的增強
B.是目前世界經(jīng)濟中最為成功的區(qū)域性經(jīng)濟組織
C.較好地實現(xiàn)了發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的合作
D.開始改變由西方國家決定世界事務(wù)的局面

最新試題

結(jié)合史實說明近代中國是如何從“三個方面”將外國的好東西“拿來”的。

題型：問答題

中國最早的民辦機器企業(yè)上海發(fā)昌機器廠由于資本微薄，又始終沒有自己的船塢，在價格上也難以與外商匹敵，故無力競爭，步履艱難。甲午戰(zhàn)爭后，在英商開辦的耶松船廠競爭下，發(fā)昌廠迅速衰落。這一史實說明（）。

題型：單項選擇題

結(jié)合以上材料和問題，談?wù)剬ν七M(jìn)我國政治體制改革的啟示。

題型：問答題

據(jù)材料一指出，唐初一道旨意主要包含哪些人的意見？并指出這一制度的優(yōu)點。

題型：問答題

關(guān)于試講與常規(guī)課堂的關(guān)系，下列說法錯誤的是（）

題型：單項選擇題

試對兩位教師的做法進(jìn)行評論。在歷史教學(xué)中，開發(fā)與利用多樣化教學(xué)資源具有什么作用？

題型：問答題

《漢書》記載成帝綏和元年翟方進(jìn)、何武共奏言：“《春秋之義》，用貴治賤，不以卑臨尊。刺史位下大夫，而臨二千石，輕重不相準(zhǔn)，失位次之序，臣請罷刺史”。兩人“請罷刺史”的理由是（）

題型：單項選擇題

《海國圖志》是一部關(guān)于世界地理、歷史及西方政教國情的總集。在書中魏源最向往某國的政治制度，提及該國“二十七部（州）公舉一大酋總攝之，匪惟不世襲，且不四載即受代，一變古今官家（皇帝）之局，而人心翕然?！苯Y(jié)合所學(xué)判斷魏源最向往哪一國家的制度（）

題型：單項選擇題

試論述中學(xué)歷史教學(xué)評價的作用。

題型：問答題

中國一位民族資本家言：“我之廉價工人，彼（日本）亦得而使用；我之豐富原料，彼（日本）亦得而購買，就地制造，就地賣出，運費既省，關(guān)稅無多，我之便利即彼得便利……”上述歷史現(xiàn)象最早可能發(fā)生在（）。

題型：單項選擇題