問答題領(lǐng)導(dǎo)者良好心理素質(zhì)對(duì)學(xué)校管理工作有哪些作用?

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學(xué)校要通過經(jīng)常性地檢查,根據(jù)反饋信息進(jìn)行調(diào)整,采取措施以控制教學(xué)質(zhì)量。

題型:判斷題

教育必須適應(yīng)個(gè)體發(fā)展的規(guī)律才能促進(jìn)其發(fā)展,請(qǐng)問個(gè)體身心發(fā)展的規(guī)律有哪些?

題型:?jiǎn)柎痤}

建設(shè)良好的班集體是做好班主任工作的基礎(chǔ)和前提。

題型:判斷題

性格是個(gè)性心理各方面中居于核心地位的因素。

題型:判斷題

一切為了學(xué)生的發(fā)展就要讓學(xué)生“跳一跳,夠得到”,這符合心理學(xué)的最近發(fā)展區(qū)理論。請(qǐng)問最近發(fā)展區(qū)理論是誰提出的?什么是最近發(fā)展區(qū)?

題型:?jiǎn)柎痤}

艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘的規(guī)律是先快后慢。

題型:判斷題

學(xué)校管理科學(xué)化思想原則,是指學(xué)校管理活動(dòng)要符合教育科學(xué)理論、()理論。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《教育法》規(guī)定,教育活動(dòng)必須符合國家和社會(huì)公共利益。國家實(shí)行教育與()相分離。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

按照馬斯洛的需要層次理論,需要從低到高分為哪些層次?

題型:?jiǎn)柎痤}

在教師管理中,校長應(yīng)做好合理安排使用、滿足教師的正當(dāng)需要、實(shí)行責(zé)任制、考核制,逐步實(shí)行聘任制等工作。

題型:判斷題