A.尊重學生的人格
B.不得歧視學生
C.不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為
D.不得侵犯學生合法權(quán)益
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A.獨立自主
B.平等互利
C.相互尊重
D.相互融合
A.參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、圖書資料
B.努力學習，完成規(guī)定的學習任務
C.在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書、學位證書
D.遵守所在學校或者其他教育機構(gòu)的管理制度
A.有組織機構(gòu)和章程
B.有合格的教師
C.有符合規(guī)定標準的教學場所及設施、設備等
D.有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源
A.擬定發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃
B.聘任、續(xù)聘、解聘教師和其他工作人員
C.制定學校安全應急防范預案，對學校突發(fā)事件進行決策和處置
D.堅持國家利益和公共利益，接受社會監(jiān)督
A.具有與任職學校相應的教師資格
B.具有中級及其以上教師職務任職經(jīng)歷
C.一般應從事教育教學工作5年以上
D.身心健康
最新試題
性格是個性心理各方面中居于核心地位的因素。
教育必須適應個體發(fā)展的規(guī)律才能促進其發(fā)展，請問個體身心發(fā)展的規(guī)律有哪些？
依據(jù)行政隸屬關(guān)系，通過命令、規(guī)章、紀律、簽合同等行政性手段，對學校各類事務的管理方法是（）。
新修訂的《義務教育法》規(guī)定，對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經(jīng)費由（）予以保障。
《未成年人保護法》規(guī)定，對于在學校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學生，學校和父母或者其他監(jiān)護人互相配合加以管教，無力管教或者管教無效的，可以按照有關(guān)規(guī)定將其（）。
請分析教師競爭中會產(chǎn)生哪些積極作用和消極影響？如何采用有效管理措施解決存在的問題？
教育科研是一種有明確目的的自覺的系列活動。
教材是教學和考試命題的依據(jù)。
建設良好的班集體是做好班主任工作的基礎和前提。
《管理規(guī)范》上好體育課、藝術(shù)課，保證學生每天有（）小時的體育活動時間。