孩子高熱給予冷敷時(shí)，發(fā)生寒戰(zhàn)應(yīng)立即停止，并注意保暖。（）

嬰幼兒生理負(fù)荷應(yīng)以強(qiáng)度大的有氧練習(xí)為主，訓(xùn)練中“強(qiáng)度大些，密度小些，時(shí)間較短，強(qiáng)調(diào)節(jié)奏”比較符合嬰幼兒生理特點(diǎn)。（）

下列哪項(xiàng)屬于接種后出現(xiàn)的癥狀（）

對(duì)于正在發(fā)脾氣，處在任性、固執(zhí)狀態(tài)下的孩子，首先應(yīng)（）。

累計(jì)評(píng)定量表，該量表由一系列評(píng)定項(xiàng)目組成作為全部（）的一部分獨(dú)立表現(xiàn)。

幼兒離開園所（）時(shí)間，需要新體檢后方可入園所。

保育員在給幼兒服藥前，首先應(yīng)（）。

接待帶藥的家長(zhǎng)，登記記錄，將藥品放在（）的地點(diǎn)。

促進(jìn)兒童增強(qiáng)體質(zhì)的不正確選項(xiàng)是（）

良好的（）依戀能促進(jìn)嬰幼兒健康成長(zhǎng)。