嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認(rèn)五官，是在（）

（）時(shí)是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。

當(dāng)嬰幼兒暴怒時(shí)不宜采用（）

影響嬰幼兒依戀類型的因素有（）。

記錄是為了把（）到的一件事的過程、一段小插曲、一個(gè)小結(jié)尾等，用揭示性、建議性、或點(diǎn)評(píng)性語言記錄下來。

嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時(shí)期是（）

如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類，說明他對(duì)紅色、黃色還認(rèn)識(shí)不清，育嬰員要在（）多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。

大運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)步驟中包含（）。

嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的，沒有（）。

關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能，哪個(gè)說法是錯(cuò)誤的？（）