單項選擇題在“娃娃家”的角色游戲中,幼兒的()發(fā)揮著極為重要的作用

A.具體形象思維
B.氣質(zhì)特點
C.感知覺
D.想象


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1.單項選擇題積木區(qū)的游戲不僅能發(fā)展幼兒的小肌肉,而且能促進幼兒()。

A.空間認知的發(fā)展
B.科學知識的發(fā)展
C.大肌肉的發(fā)展
D.精細動作的發(fā)展

4.單項選擇題室外活動結束時,保育員讓幼兒參與整理工作的主要目的是()。

A.及時發(fā)現(xiàn)問題,消除安全隱患
B.豐富幼兒的活動內(nèi)容
C.發(fā)展幼兒的規(guī)則意識
D.幫助老師做事情

5.單項選擇題保育員在進行室外活動收拾整理工作時的注意事項是:()和做好保護性措施。

A.調(diào)動兒童的活動積極性
B.與兒童共同游戲
C.安全第一
D.加強與教師的溝通

最新試題

一名幼兒在戶外活動時扭傷了,教師應立即(),使毛細血管收縮止血,并且可起到止痛的作用。

題型:單項選擇題

扭傷初期應停止活動減少出血,采用冷敷,經(jīng)1~2天后,出血停止了,可用()促進消腫和血液的吸收。

題型:單項選擇題

()注意幼兒衣服、鞋子是否適宜運動,及時提供有效幫助。

題型:單項選擇題

()是研究兒童行為的一種古老的方法,研究者要在較長的時間里,對同一個或同一組兒童的行為追蹤觀察,持續(xù)地記錄變化,記錄其新的發(fā)展和新的行為。

題型:單項選擇題

在進行人工書面連續(xù)記錄時,應注意把對事實的客觀描述,與記錄者或觀察者的主觀()和評價區(qū)別開來。

題型:單項選擇題

如果幼兒在外活動時手指出血了,應馬上()。

題型:單項選擇題

下列有關智力游戲的組織與指導描述錯誤的是()

題型:單項選擇題

建構游戲需要幼兒在形狀、顏色、各部分的比例等方面要求對稱、協(xié)調(diào)、美觀,這些可以培養(yǎng)幼兒的()

題型:單項選擇題

使家長能及時了解幼兒園的最新動態(tài),進而做好家園配合工作,促使幼兒園的教育教學工作更有效地開展()

題型:單項選擇題

小班幼兒游戲中,只有在他人的提問下才會關注自己的結構物,并開始反思,說明小班幼兒游戲具有()特點。

題型:單項選擇題