單項選擇題（）成為幼兒的主導活動，是促進幼兒心理發(fā)展的最好形式。
A.言語
B.游戲
C.學習
D.交往
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1.單項選擇題劉易斯研究發(fā)現只有到（）個月時，嬰兒才出現直接觸摸自己鼻子上的紅點子的行為，表明此一時期是嬰兒客體我發(fā)展的轉折點。
A.6
B.9
C.15
D.18
2.單項選擇題嬰兒（）和語言的發(fā)展，是嬰兒從自然人向社會人轉化的關鍵一步和標志。
A.自我意識
B.自我知覺
C.自我監(jiān)控
D.自我評價
3.單項選擇題在母嬰社會性交往、依戀形成的過程中，母親對嬰兒所發(fā)出的信號的（）和其對嬰兒是否關心是最重要的方面。
A.理解性
B.反應性
C.積極性
D.敏感性
4.單項選擇題嬰兒依戀類型所占比例約為65%~70%的是（）。
A.安全型
B.活潑型
C.回避型
D.反抗型
5.單項選擇題嬰兒與某個人產生了親密的情感聯結后，又要與之分離，就會表現出傷心、痛苦，拒絕分離。這種分離焦慮發(fā)生在（）個月。
A.4~5
B.5~6
C.6~7
D.7~8
最新試題
提出愛情三元理論的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
埃里克森認為成年中期發(fā)展的主要任務是（），體驗著關懷的實現。
題型：單項選擇題
根據對哺乳動物的壽命的測算和推論，人的自然壽限應在（）歲以上。
題型：單項選擇題
小學兒童逐步形成自覺地運用（）來評價和調節(jié)道德行為的能力。
題型：單項選擇題
（）意識的建立，標志著兒童的社會自我觀念趨于形成。
題型：單項選擇題
心理學家認為，字詞概念發(fā)展和（）概念發(fā)展可以作為研究小學兒童概念豐富性的突破口。
題型：單項選擇題
一般來說，人在成熟期后開始老化，速度較緩慢，（）歲后老化進程加快。
題型：單項選擇題
埃里克森認為成年晚期的發(fā)展任務是進行自我整合，以獲得（），避免失望或厭惡感。
題型：單項選擇題
在小學生的學習動機中，（）始終占據主導地位。
題型：單項選擇題
從小學時期起，（）開始成為兒童的主導活動，對兒童的心理發(fā)展具有重要的作用。
題型：單項選擇題