A.知識(shí)與能力無(wú)關(guān)
B.能力低的人同樣可以獲得高的成績(jī)
C.掌握過(guò)多的知識(shí)反而會(huì)阻礙能力的發(fā)展
D.知識(shí)并不等同于能力
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A.天才兒童
B.大器晚成
C.多愁善感
D.過(guò)目不忘
A.一個(gè)人能力的高低會(huì)影響他掌握知識(shí)、技能的水平
B.能力是掌握知識(shí)、技能的前提
C.能力是掌握知識(shí)、技能的結(jié)果
D.可以根據(jù)掌握知識(shí)、技能的多少判斷一個(gè)人能力的大小
A.晶體智力
B.流體智力
C.創(chuàng)造智力
D.操作智力
A.0.80
B.0.84
C.0.90
D.0.96
A.認(rèn)知風(fēng)格
B.認(rèn)知策略
C.元認(rèn)知
D.認(rèn)知監(jiān)控
最新試題
()是指服務(wù)人員對(duì)服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
“我悲傷是因?yàn)槲铱蘖恕?,這代表的是如下哪種情緒理論?()
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括()
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見(jiàn)老虎,給人的情緒感受是不一樣的”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
圍手術(shù)期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是()
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括()
以下屬于態(tài)度的基本特點(diǎn)的是()。
消費(fèi)者在餐飲活動(dòng)過(guò)程中的情緒具有多個(gè)方面的基本特征,主要包括()。
()是原始的,是人和動(dòng)物(尤其是高級(jí)動(dòng)物)所特有的。