判斷題精心構思體現(xiàn)了寫作活動的高智能性要求。
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社會生活是寫作的()。
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文章具有()。
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以形傳神是描寫人的極致。
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技巧與作者認識生活的立場、觀點無關。
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《修辭學發(fā)凡》的作者是()。
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描寫從對象和范圍分主要有三種類型,即人物描寫、環(huán)境描寫、()。
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先抑后揚或者先揚后抑都是抑揚法。
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對于突發(fā)性事件特點的總結,下列選項中的說法正確的是()。
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閱讀下面描寫式導語:“幾年前還是水草不長,螺蚌不生,水鳥不停,魚蝦絕跡的鴨兒湖,現(xiàn)在又復活了!記者親眼看到經(jīng)過治理的湖面碧波粼粼,漁舟點點,成群的野鴨在湖里嬉戲?!标P于描寫式導語的說法,正確的是()。
題型:單項選擇題
從某種意義上來說,所謂(),歸根結底是一種語言運用的能力。
題型:單項選擇題