A.查閱文獻(xiàn)、確定研究問(wèn)題
B.建立兩變量因果關(guān)系的簡(jiǎn)明的假設(shè)
C.選取實(shí)驗(yàn)對(duì)象
D.在實(shí)驗(yàn)組中引入自變量,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)刺激
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A.查閱文獻(xiàn)、確定研究問(wèn)題
B.建立兩變量因果關(guān)系的簡(jiǎn)明的假設(shè)
C.選取實(shí)驗(yàn)對(duì)象
D.在實(shí)驗(yàn)組中引入自變量,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)刺激
A.前測(cè)
B.后測(cè)
C.左測(cè)
D.右測(cè)
A.前測(cè)
B.后測(cè)
C.左測(cè)
D.右測(cè)
A.實(shí)驗(yàn)組
B.控制組
C.對(duì)照組
D.測(cè)量組
A.自變量
B.因變量
C.原因變量
D.實(shí)驗(yàn)刺激
最新試題
在調(diào)查訪問(wèn)階段由于()的影響而產(chǎn)生的那部分誤差,被稱為()
問(wèn)卷題目設(shè)計(jì)要避免出現(xiàn)雙重負(fù)載,應(yīng)該做到(),這是一個(gè)經(jīng)常被提及的設(shè)計(jì)原則。
在操作性定義層次,令研究者感興趣的是(),進(jìn)而判斷指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)程度,這個(gè)層次會(huì)用到相關(guān)統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷以及其他類似工具。
對(duì)于(),應(yīng)比照開(kāi)放式題目的處理方式,將被訪者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來(lái),等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時(shí),再?zèng)Q定采用哪一個(gè)答案。
在定義總體時(shí),首先要(),即要搞清楚調(diào)查研究所關(guān)注的是個(gè)人、家庭戶、集體戶,還是其他類型的居住單位。
界定概念的第一步是將(),從不同角度或維度對(duì)概念所表示的現(xiàn)象進(jìn)行分類。
一次成功的焦點(diǎn)小組討論需要有一份精心準(zhǔn)備的(),即一份討論中所要涉及的話題概要。
專題報(bào)告是從調(diào)查資料中抽取出(),向?qū)Υ烁信d趣的讀者和有關(guān)專家提交的細(xì)致報(bào)告。
簡(jiǎn)述按居住地地圖法抽樣的步驟。
由于我國(guó)尚未建立起完備的門(mén)牌地址系統(tǒng),因此地圖法更加實(shí)用,即可以直接從()抽取居民戶。