A.同事
B.老師
C.管理者
D.保安
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.預(yù)防性紀(jì)律管理
B.矯正性紀(jì)律管理
C.治理性紀(jì)律管理
D.嚴(yán)格性紀(jì)律管理
A.確認(rèn)員工關(guān)系危機(jī)階段
B.找到團(tuán)體中的核心人物
C.進(jìn)行宣傳
D.進(jìn)行談判、說(shuō)服
A.萌芽階段
B.訴說(shuō)階段
C.集合階段
D.組織階段
A.萌芽階段
B.訴說(shuō)階段
C.集合階段
D.組織階段
A.協(xié)商法
B.教育法
C.和平共處法
D.轉(zhuǎn)移目標(biāo)法
最新試題
心理狀態(tài)的三個(gè)基本概念是:()、工作參與和()。
沖突的形式,對(duì)員工來(lái)說(shuō)不是的一項(xiàng)是()。
他們思考問(wèn)題非??b密,不喜歡做沒(méi)有把握、事先沒(méi)有準(zhǔn)備、缺乏資源支持的事情,很難適應(yīng)工作的變化。根據(jù)GFT理論,該類人員屬于()
指員工沒(méi)有與組織終止雇傭契約關(guān)系,但又不在本組織內(nèi)任職的行為。稱為()
這種處分方式國(guó)外比較常見(jiàn),現(xiàn)在國(guó)內(nèi)還不是很流行,指當(dāng)員工犯錯(cuò)誤的時(shí)候,公司采取的策略是對(duì)其既不警告也不處罰,而是給其一段時(shí)間無(wú)薪休假,這種處分方式是()
心理契約的()與(),決定了心理契約具有動(dòng)態(tài)發(fā)展的特點(diǎn)。
()是指在組織中,管理方與員工要共同生產(chǎn)產(chǎn)品和服務(wù),并在很大程度上遵守一套既定制度和規(guī)則的行為。
在員工關(guān)系危機(jī)發(fā)生階段中,員工團(tuán)體之間產(chǎn)生相對(duì)關(guān)系,并出現(xiàn)相對(duì)矛盾,對(duì)各自利益產(chǎn)生影響屬于()
既不會(huì)出現(xiàn)過(guò)度焦慮和紊亂也不會(huì)感覺(jué)到缺乏自我實(shí)觀的理想壓力狀態(tài)類型是()
離職面談的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)是()