A.過度壓力
B.適度壓力
C.匱乏壓力
D.潛在壓力
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A.滿足
B.機會
C.約束
D.要求
A.事業(yè)留人
B.待遇留人
C.感情留人
D.環(huán)境留人
A.事業(yè)留人
B.待遇留人
C.感情留人
D.環(huán)境留人
A.面談方案
B.和員工面談溝通
C.做出處理決定
D.離職手續(xù)辦理
A.功能性離職
B.隱性離職
C.顯性離職
D.可避免離職
最新試題
處理員工關(guān)系危機的關(guān)鍵是()
違紀處理程序中的關(guān)鍵執(zhí)行者是()
為讓員工趨利避害,企業(yè)的領(lǐng)導者就要經(jīng)常對下屬進行規(guī)章制度的教育和宣傳,以警告或勸誡員工不要觸犯規(guī)章制度,說明罰款的種類和額度,體現(xiàn)了“熱爐法則”中的()
建立明確的組織發(fā)展目標,讓員工知道努力的方向和企業(yè)的前景,同時要給員工充分的職業(yè)生涯發(fā)展通道屬于()
這種處分方式國外比較常見,現(xiàn)在國內(nèi)還不是很流行,指當員工犯錯誤的時候,公司采取的策略是對其既不警告也不處罰,而是給其一段時間無薪休假,這種處分方式是()
他們是強理論型的人,凡事都得有個說法,自圓其說能力、表現(xiàn)欲都很強。聯(lián)想豐富,創(chuàng)造力、演說能力也是其長項。根據(jù)GFT理論,該類人員屬于()
他們思考問題非??b密,不喜歡做沒有把握、事先沒有準備、缺乏資源支持的事情,很難適應工作的變化。根據(jù)GFT理論,該類人員屬于()
據(jù)美國管理心理學家赫茨伯格的研究,導致工作滿意的因素和導致工作不滿意的因素是不相關(guān)的和截然不同的,可以把它們分為()和()。
在員工關(guān)系危機發(fā)生階段中,員工團體之間產(chǎn)生相對關(guān)系,并出現(xiàn)相對矛盾,對各自利益產(chǎn)生影響屬于()
管理者有意識的提高員工的工作級別,加大他的工作壓力和責任。問題員工承受不了這樣的壓力,覺得自己不勝任這個職務(wù),自己就會提出離職,這是淘汰方法中的()