下列選項中不屬于校內(nèi)資源的是（）

下列屬于哈爾斯的作品的是（）

空間與透視中與畫面不平行的成角物體，在透視中伸遠到視平線心點兩旁的消失點是（）

教師針對當前美術(shù)界中存在的現(xiàn)象、問題，或展示學生原本疑惑不解的作品，制造懸念，留待下節(jié)課解決，這種結(jié)課方式稱為（）

周老師上課前老師提問：“上次我們學習了版畫，大家還記得版畫分為哪幾種么？分別是什么？”，這種導入方式是（）

《基督受洗》是韋羅基奧與誰合作的作品（）

通常所說的“事后評價”指的是（）

下列哪一項教學活動屬于“欣賞評述”學習領域（）

鼓勵采用學生自評、互評、教師評以及座談等多種評價方式對學生的美術(shù)作業(yè)進行評價。鼓勵運用美術(shù)學習檔案袋、展示和課堂討論等質(zhì)性評價方法。

下列不屬于美術(shù)學習檔案袋中建議留存的資料是（）