單項(xiàng)選擇題《圖畫展覽會(huì)》的曲作者是()。

A.鮑羅丁
B.居伊
C.穆索爾斯基
D.里姆斯基?柯薩科夫


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你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題()既是古典主義的完成者,又是浪漫主義時(shí)代的引路人。

A.貝多芬
B.海頓
C.莫扎特
D.舒伯特

2.單項(xiàng)選擇題()的《第八交響曲》編制奇特,被稱為“千人交響曲”。

A.勃拉姆斯
B.貝多芬
C.馬勒
D.海頓

3.單項(xiàng)選擇題宋代出現(xiàn)的大型娛樂場(chǎng)所集中地是()。

A.勾欄
B.瓦市
C.神樓
D.腰棚

4.單項(xiàng)選擇題琴曲《碣石調(diào)·幽蘭》采用()記寫。

A.文字譜
B.減字譜
C.工尺譜
D.半字譜

5.單項(xiàng)選擇題學(xué)堂樂歌的代表性音樂家有()。

A.青主、趙元任
B.沈心工、李叔同
C.蕭友梅、黃自
D.聶耳、冼星海

最新試題

咬字吐字屬于十三轍中“發(fā)花”轍的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是為實(shí)現(xiàn)某一教學(xué)目標(biāo)而制定的、付諸教學(xué)過程實(shí)施的整體方案,它包括合理組織教學(xué)過程、選擇具體的教學(xué)方法和材料、制定教師和學(xué)生所遵守的教學(xué)行為程序。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是日本歷代宮廷中的伴宴音樂,是日本傳統(tǒng)音樂中最古老的樂種,被視為日本民族藝術(shù)的瑰寶。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

鍋莊是()的舞蹈。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

依據(jù)《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的基本理念,分析下面教學(xué)課例,對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?!菊n題名稱】瑤族舞曲【教學(xué)內(nèi)容】欣賞《瑤族舞曲》【教學(xué)目標(biāo)】1.聆聽《瑤族舞曲》,體會(huì)樂曲不同部分的不同音樂情緒,參與想象樂曲的音樂形象。2.能用樂器演奏部分音樂主題,并能自選主題填詞演唱?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】體會(huì)樂曲不同部分的音樂情緒,參與音樂實(shí)踐?!窘虒W(xué)用具】磁帶、錄音機(jī)、豎笛、鋼琴?!窘虒W(xué)過程】1.組織教學(xué)播放樂曲《瑤族舞曲》(民族管弦樂器演奏),學(xué)生聽音樂進(jìn)教室。2.導(dǎo)入新課時(shí)才播放的是由民族管弦樂器演奏的樂曲《瑤族舞曲》,旋律優(yōu)美動(dòng)聽。說到瑤族,你們能否說一說對(duì)它的認(rèn)識(shí)呢?學(xué)生討論并回答。3.欣賞教學(xué)(1)播放《瑤族舞曲》(揚(yáng)琴與樂隊(duì))。(2)提問:樂曲的基本情緒如何?樂曲分為幾個(gè)部分?每部分有幾個(gè)音樂主題?(3)師總結(jié)。(4)出示樂曲的兩個(gè)音樂主題:主題a,主題b。(5)再次聆聽主題a、b在曲中的演奏。思考:這兩個(gè)主題表現(xiàn)了怎樣的音樂形象?(6)根據(jù)你對(duì)作品的理解,自選主題填詞演唱。(7)組織學(xué)生表演。4.總結(jié)(1)將本單元的欣賞曲目編上序號(hào),填到與其相關(guān)的中國省(區(qū))地圖中去。(2)將西南少數(shù)民族音樂與漢族音樂做比較,說說它們的差異有哪些?(3)課堂小結(jié)。(4)播放歌曲《阿西里西》。5.小結(jié)與作業(yè)(l)做實(shí)踐與創(chuàng)造第四題。(2)討論、比較后分析總結(jié)。(3)唱著歌曲走出教室。

題型:?jiǎn)柎痤}

咬字吐字屬于十三轍中“灰堆”轍的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下面譜例使用的復(fù)調(diào)技術(shù)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《黃河大合唱》是冼星海的代表作,共分為八個(gè)樂章。以下選項(xiàng)中,不屬于《黃河大合唱》的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

與《小河淌水》屬于同一種民歌類別的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《黃河大合唱》創(chuàng)作于()年。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題