A.山曲
B.放牧山歌
C.信天游
D.花兒
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A.主體性
B.創(chuàng)造性
C.綜合性
D.審美性
A.教學(xué)策略
B.教學(xué)設(shè)計(jì)
C.教學(xué)目標(biāo)
D.教學(xué)活動(dòng)
A.教學(xué)重難點(diǎn)
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)反思
A.笛
B.塤
C.笙
D.簫
A.家、花、把、啊
B.高、叫、笑、要
C.寬、岸、帆、線
D.該、愛(ài)、在、槐
最新試題
作曲家王惠然創(chuàng)作的琵琶獨(dú)奏曲《彝族舞曲》中使用了云南“四大腔”中()的旋律素捌。
《黃河大合唱》中有兩首分別是男聲獨(dú)唱和女聲獨(dú)唱,它們是()。
我國(guó)特有的閉口吹奏樂(lè)器是()。
莫扎特音樂(lè)創(chuàng)作中最重要的體裁是()。
下面譜例使用的復(fù)調(diào)技術(shù)是()。
在音樂(lè)教學(xué)中,通過(guò)生動(dòng)活潑的音樂(lè)欣賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造活動(dòng),使學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性思維得到發(fā)展,上述描述中體現(xiàn)了()思想。
咬字吐字屬于十三轍中“發(fā)花”轍的是()。
交響樂(lè)隊(duì)是音樂(lè)王國(guó)里的器樂(lè)大家族,一般來(lái)說(shuō)它分為五個(gè)樂(lè)器組:弦樂(lè)器組、木管樂(lè)器組、銅管樂(lè)器組、打擊樂(lè)器組和()。
貝多芬的《第九(合唱)交響曲》中的《歡樂(lè)頌》,是根據(jù)德國(guó)詩(shī)人()的詩(shī)譜曲而成的。
()是音樂(lè)課堂教學(xué)活動(dòng)的靈魂與方向,是音樂(lè)教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的具體情況所制定的學(xué)生能夠達(dá)到的境界。