判斷題課程設(shè)計(jì)的邏輯起點(diǎn)是內(nèi)容的選擇而非目標(biāo)的確定,課程內(nèi)容的選擇應(yīng)以教育本體功能和知識(shí)本身固有的價(jià)值為標(biāo)準(zhǔn)。這是過(guò)程模式的觀點(diǎn)。

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4.單項(xiàng)選擇題以自然情境為直接的資料來(lái)源、采用描述性的文字或圖片、堅(jiān)持整體觀、采用的是歸納的方法來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法是()。

A.形成性評(píng)價(jià)
B.總結(jié)性評(píng)價(jià)
C.量化評(píng)價(jià)
D.質(zhì)性評(píng)價(jià)