幼兒園課程實施的主要途徑有哪些？

論述如何貫徹幼兒園課程組織的生活化原則。

在幼兒園課程中那些情感態(tài)度的內(nèi)容是必須有的？

簡述幼兒園集體教學的優(yōu)點和局限性。

幼兒園全域性的課程應(yīng)包含哪些方面的內(nèi)容？

如何保持幼兒園課程評價的正確方向？

試論述瑞吉歐教育體系的基本理論觀點。

試論幼兒園課程設(shè)計的目標模式的優(yōu)點和局限性。

結(jié)合實際論述幼兒園課程的特點。

選擇和確立幼兒園的課程目標有哪些依據(jù)？