單項(xiàng)選擇題在課程運(yùn)作的過程中進(jìn)行的，作用在于診斷課程，為使課程調(diào)整和改進(jìn)得更為合理、完善提供信息的評價是（）。
A.終結(jié)性評價
B.形成性評價
C.內(nèi)部評價
D.效果評價
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒園課程組織應(yīng)采取的形式是（）。
A.以學(xué)科為中心的組織形式
B.以社會問題為中心的組織形式
C.以兒童為中心的組織形式
D.混合型的課程組織形式
2.單項(xiàng)選擇題課程設(shè)計(jì)目標(biāo)模式的顯著缺陷是“工具化”傾向和（）。
A.目標(biāo)性
B.抽象性
C.機(jī)械性
D.具體性
3.單項(xiàng)選擇題受教育者的年齡越小，教育的著眼點(diǎn)越應(yīng)放在（）。
A.促進(jìn)幼兒身心的一般發(fā)展上
B.為將來進(jìn)入成人世界打基礎(chǔ)上
C.促進(jìn)幼兒的學(xué)術(shù)發(fā)展上
D.為幼兒成為某方面專業(yè)人才奠定基礎(chǔ)上
4.單項(xiàng)選擇題以實(shí)際問題解決為組織形式、以學(xué)生自主學(xué)習(xí)和直接體驗(yàn)為基本學(xué)習(xí)方式、以個性養(yǎng)成為基本目標(biāo)的課程類型是（）。
A.學(xué)科課程
B.活動課程
C.顯性課程
D.隱性課程
5.單項(xiàng)選擇題幼兒園教育課程的“指南針”和“方向盤”是（）。
A.課程目標(biāo)
B.課程內(nèi)容
C.課程實(shí)施
D.課程評價
最新試題
論述幼兒園課程內(nèi)容選擇的一般步驟。
題型：問答題
試論幼兒園課程設(shè)計(jì)的目標(biāo)模式的優(yōu)點(diǎn)和局限性。
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簡述幼兒園分組教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和局限性。
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試舉例說明幼兒園單元（主題）活動設(shè)計(jì)的步驟和方法。
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試述幼兒園課程評價中應(yīng)注意的問題。
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論述如何貫徹幼兒園課程組織的生活化原則。
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在幼兒園課程中，幼兒應(yīng)掌握那些基本技能？
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在幼兒園課程中那些情感態(tài)度的內(nèi)容是必須有的？
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簡述系統(tǒng)化知識教學(xué)模式的基本理論觀點(diǎn)。
題型：問答題
簡要述幼兒園課程的主要特點(diǎn)。
題型：問答題