幼兒園課程內(nèi)容的組織形式有哪些？

簡述幼兒園分組教學的優(yōu)點和局限性。

表述幼兒園課程目標有哪些要求？

簡述蒙臺梭利方案的局限性。

在幼兒園課程中那些情感態(tài)度的內(nèi)容是必須有的？

如何保持幼兒園課程評價的正確方向？

結合實際論述幼兒園課程的特點。

論述幼兒園課程內(nèi)容選擇的一般步驟。

試論述瑞吉歐教育體系的基本理論觀點。

幼兒園課程和幼兒園教學的關系如何？