簡述皮亞杰兒童心理發(fā)展學說的主要內容。

簡述遺傳在兒童心理發(fā)展中的作用。

簡述兒童年心理學產生的歷史原因。

結合教育實際，論述兒童心理發(fā)展的動力。

簡述心理的個體發(fā)展。

簡述兒童心理年齡特征的穩(wěn)定性和可變性的原因。

簡述格賽爾及其成熟勢力說。

簡述霍爾及其復演學說。

論述教育與發(fā)展的辯正關系。

簡述縱向研究設計的內容。