試論幼兒園課程設(shè)計的目標(biāo)模式的優(yōu)點和局限性。

幼兒園活動區(qū)教育的特點是什么？

幼兒是如何影響課程的實施過程的？

幼兒園課程內(nèi)容的組織形式有哪些？

試論述幼兒園課程的本質(zhì)。

試論述瑞吉歐教育體系的基本理論觀點。

簡述系統(tǒng)化知識教學(xué)模式的基本理論觀點。

簡述蒙臺梭利方案的局限性。

幼兒園課程內(nèi)容有哪些組成部分？

幼兒園課程和幼兒園教學(xué)的關(guān)系如何？