A.能力類型的差異
B.能力發(fā)展早晚的差異
C.能力發(fā)展速度的差異
D.能力水平的差異
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A.氣質(zhì)
B.性格
C.能力
D.需要
A.活潑好動(dòng)
B.喜歡交往
C.好奇好問
D.穩(wěn)定性較強(qiáng)
A.模仿性強(qiáng)
B.喜歡交往
C.好奇好問
D.活潑好動(dòng)
A.2
B.3
C.4
D.5
A.態(tài)度特征
B.情緒特征
C.理智特征
D.意志特征
A.氣質(zhì)
B.需要
C.能力
D.性格
A.氣質(zhì)
B.性格
C.能力
D.需要
A.膽汁質(zhì)的兒童
B.多血質(zhì)的兒童
C.黏液質(zhì)的兒童
D.抑郁質(zhì)的兒童
A.遺傳因素
B.生理成熟
C.社會(huì)環(huán)境
D.教育訓(xùn)練
A.困難撫育型
B.興奮型
C.起動(dòng)遲緩型
D.容易撫育型
最新試題
簡述幼兒性格的年齡特征。
根據(jù)強(qiáng)強(qiáng)的上述行為表現(xiàn)，你認(rèn)為他基本上屬于什么氣質(zhì)類型？為什么？
在性別角色發(fā)展的過程中，5歲的孩子可能出現(xiàn)的情況是（）。
攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因主要是（）。
幼兒道德發(fā)展的核心問題是（）。
簡述個(gè)性的基本特征。
關(guān)于兒童的攻擊性行為，下列說法錯(cuò)誤的是（）。
在學(xué)齡前期，（）兒童的性別角色和行為，對(duì)兒童的智力發(fā)展和性格發(fā)展是有益的。
康康的行為及他和小朋友們的關(guān)系說明了什么？請(qǐng)用幼兒社會(huì)性發(fā)展的有關(guān)知識(shí)回答。
幼兒攻擊性行為的影響因素有哪些？