A.皮亞杰
B.赫爾巴特
C.杜威
D.夸美紐斯
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A.幼兒教育以教為主
B.幼兒教育屬于義務(wù)教育
C.幼兒教育以游戲?yàn)橹?br />
D.幼兒園課程以分科課程為主
A.最充分地發(fā)展兒童的個(gè)性、才智和身心能力
B.培養(yǎng)對(duì)兒童的父母、兒童自身的文化認(rèn)同、語(yǔ)言和價(jià)值觀、兒童所居住國(guó)家的民族價(jià)值觀、其原籍國(guó)以及不同于其本國(guó)的文明的尊重
C.培養(yǎng)兒童在自由社會(huì)里過(guò)有責(zé)任感的生活
D.培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的尊重
A.親社會(huì)行為的發(fā)展
B.同伴關(guān)系的發(fā)展
C.興趣的發(fā)展
D.社會(huì)性發(fā)展
A.教育是人的全面發(fā)展的重要前提
B.社會(huì)關(guān)系是人的全面發(fā)展的重要條件
C.人的全面發(fā)展是整個(gè)人類(lèi)全面發(fā)展的總趨勢(shì)和總目標(biāo)，也是教育活動(dòng)的總目標(biāo)
D.這一學(xué)說(shuō)是我國(guó)和其他社會(huì)主義國(guó)家制定教育目的的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)
A.先進(jìn)的社會(huì)制度
B.理論與實(shí)踐相結(jié)合
C.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合
D.教育和生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
最新試題
如果一個(gè)學(xué)生經(jīng)常打瞌睡，最不恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵ǎ?/p>
對(duì)殘疾兒童的教育要依據(jù)兒童身心發(fā)展的（）特征進(jìn)行。
下列哪一項(xiàng)不屬于育人為本兒童觀的范疇？（）
請(qǐng)對(duì)以上案例進(jìn)行分析。
請(qǐng)從兒童觀的角度分析材料給你的啟示。
下列關(guān)于幼兒體育的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
一位教師贊揚(yáng)一位學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生的演出服裝很漂亮，并說(shuō)：“我對(duì)你們的愛(ài)不是用身高、體重和成績(jī)來(lái)衡量的，我有足夠的愛(ài)去疼愛(ài)每個(gè)學(xué)生?！边@位教師的做法（）。
幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)不包括（）。
育人為本的教育思想，堅(jiān)持以（）為先。
關(guān)于兒童的一切行為，不論是由公私社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、法院、行政當(dāng)局或立法機(jī)構(gòu)執(zhí)行，均應(yīng)以?xún)和模ǎ橐环N首要考慮因素。