A.讓幼兒傾聽錄音范唱 B.讓幼兒傾聽同伴的演唱 C.讓幼兒傾聽教師精湛的彈奏 D.樹立正確的歌唱榜樣
A.雙向性 B.目的性 C.互動性 D.豐富性
A.知識方面 B.方法方面 C.情感個性方面 D.技能方面