單項選擇題陶行知曾說:“教師的職務(wù)是‘千教萬教,教人求真’;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人’?!边@反映在教師職業(yè)道德中,要求教師要()。

A.關(guān)愛學(xué)生
B.教書育人
C.愛崗敬業(yè)
D.終身學(xué)習(xí)


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2.單項選擇題加強教師職業(yè)道德修養(yǎng),必須以()教育為核心。

A.教育觀念
B.理想信念
C.職業(yè)道德
D.在職培訓(xùn)

3.單項選擇題從某種意義上說,教師的()比道德宣言或道德演講更能教育學(xué)生。

A.人格魅力
B.知識學(xué)問
C.道德行為
D.教學(xué)業(yè)績

4.單項選擇題加強教師職業(yè)道德建設(shè)是()的根本。

A.以德治國
B.以德興教
C.依法執(zhí)教
D.育人為本

5.單項選擇題陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的()素養(yǎng)。

A.教育理論知識
B.崇高的職業(yè)道德
C.文化學(xué)科知識
D.過硬的教學(xué)基本功

最新試題

“活到老,學(xué)到老”,要求教師堅持()的職業(yè)道德規(guī)范。

題型:單項選擇題

劉老師家庭負擔(dān)重,父母體弱多病,妻子下崗在家,孩子要讀書。于是用假名在培訓(xùn)機構(gòu)上課,掙點錢補貼生活。這種行為()。

題型:單項選擇題

要求一個人在單獨活動、無人監(jiān)督時,也能堅持自己的道德信念,自覺地按照一定的道德原則和道德規(guī)范去行動,而不做任何不道德的事。這種使道德修養(yǎng)達到最高境界的途徑和方法是()。

題型:單項選擇題

“吾日三省吾身”,體現(xiàn)在教師職業(yè)道德修養(yǎng)的提高上,即要求教師要()。

題型:單項選擇題

學(xué)生干部選舉前,有的家長給班主任陳老師送來禮物請求照顧,陳老師一概予以拒絕,這件事體現(xiàn)了陳老師()。

題型:單項選擇題

加強教師職業(yè)道德修養(yǎng),必須以()教育為核心。

題型:單項選擇題

小學(xué)一年級班主任薛老師,向新入學(xué)的學(xué)生家長推薦了自己妹妹承辦的奧數(shù)、書法、音樂、美術(shù)四個培訓(xùn)1班,并要求至少報其中的兩個。該老師的做法()。

題型:單項選擇題

教育部印發(fā)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》是為了進一步推進未成年人的(),加強中小學(xué)班主任工作,充分發(fā)揮班主任在教育學(xué)生中的重要作用。

題型:單項選擇題

我在單位工作很有成就感,因此在日常的生活和工作中,我不怕見父母,不怕見鄰居,不怕見同事和領(lǐng)導(dǎo),但是就怕見我孩子的班主任老師。都怪我的兒子不爭氣,讓我總是挨這位老師的訓(xùn)。我兒子愛說愛動,在課堂上時常有“違反”紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生,因這類事我被這位老師在電話里或當(dāng)面訓(xùn)了多次?!澳氵@個家長是怎么當(dāng)?shù)?,連個孩子都管不好!”“孩子的毛病都是你們大人慣的,像你們這樣的家長實在太多了!”“不怎么樣的家長,孩子都是這個樣,瞎逞能”等。有一次,兒子因同學(xué)給他起外號,把一個學(xué)生的鼻子打出了血,我在該老師電話的嚴(yán)厲催促下來到學(xué)校。當(dāng)著一些老師的面,她的第一句話就是:“看你把你兒子教育的,都反了天了!”“這么點的孩子都管不好,你也太無能了吧?這還用我教你嗎……”她訓(xùn)人的時候,總是一副趾高氣揚、盛氣凌人的樣子,我心里對她已反感至極。要不是我兒子在她的手底下,我非要和她好好理論一番不可。問題:試分析上述材料中的教師在職業(yè)道德上存在的主要問題及其危害,你認(rèn)為在教育中教師應(yīng)怎樣處理與學(xué)生家長的關(guān)系?為什么?

題型:問答題

加強教師職業(yè)道德建設(shè)是()的根本。

題型:單項選擇題