A.值得肯定，師德修養(yǎng)重在內(nèi)在品質(zhì)，與儀表修飾無關
B.有待改善，師德修養(yǎng)是內(nèi)在品質(zhì)與儀表修飾的結合
C.無可非議，穿著打扮是個人的自由與個性的表現(xiàn)
D.無關緊要，能夠熱愛學生、教書育人才最重要
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A.符合主動聯(lián)系家長的要求
B.有違平等待生的要求
C.符合因材施教的教育要求
D.有違嚴慈相濟的要
A.正確，反映了教學的需要
B.正確，體現(xiàn)了敬業(yè)精神
C.不正確，違背了教學規(guī)律
D.不正確，違背了教師職業(yè)行為規(guī)范
A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德
B.教書育人的職業(yè)道德
C.關愛學生的職業(yè)道德
D.終身學習的職業(yè)道德
A.為人師表
B.關愛學生
C.愛崗敬業(yè)
D.團結協(xié)作
A.為人師表
B.終身學習
C.愛崗敬業(yè)
D.愛國守法
最新試題
師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師（）。
學生干部選舉前，有的家長給班主任陳老師送來禮物請求照顧，陳老師一概予以拒絕，這件事體現(xiàn)了陳老師（）。
小學一年級班主任薛老師，向新入學的學生家長推薦了自己妹妹承辦的奧數(shù)、書法、音樂、美術四個培訓1班，并要求至少報其中的兩個。該老師的做法（）。
下列選項中，違反了《中小學班主任工作規(guī)定》的是（）。
陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的（）素養(yǎng)。
教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是（）。
加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，必須以（）教育為核心。
加強教師職業(yè)道德建設是（）的根本。
當前教師隊伍中存在著“以教謀私”和“有償家教”的現(xiàn)象，這實際上違背了（）。
劉老師家庭負擔重，父母體弱多病，妻子下崗在家，孩子要讀書。于是用假名在培訓機構上課，掙點錢補貼生活。這種行為（）。