單項選擇題班主任與學生共同確立班級總體目標.然后轉(zhuǎn)化為小組目標和個人目標,使其與班級總體目標融為一體,形成目標體系,以此推進班級管理活動,實現(xiàn)班級目標的管理方法屬于()。

A.平行管理
B.常規(guī)管理
C.民主管理
D.目標管理


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4.單項選擇題班主任在寫操行評語時,下列說法錯誤的是()。

A.抓主要問題,有針對性,反映學生思想品德的全面表現(xiàn)和發(fā)展趨向
B.文字要簡明、具體、貼切,切忌空洞、抽象、一般化
C.做到實事求是、客觀公正
D.重點突出學生的缺點,指明改進方向

5.單項選擇題班主任的個性影響力不取決于()。

A.對學生產(chǎn)生積極影響的能力
B.班主任的職權(quán)
C.自身對教育工作的情感體驗
D.高度發(fā)展的控制自己的能力

7.單項選擇題維持和控制學生在校生活的基本條件以及教師開展工作的重要保證是班集體的()。

A.班風
B.學生干部
C.正常秩序
D.目標和規(guī)范

8.單項選擇題在教師與家長的關(guān)系上,下列觀點正確的是()。

A.在學校以教師為主,在家以家長為主
B.家長與教師是平等的教育主體
C.以教師為主,家長為輔
D.以教育能力較強的一方為主

9.單項選擇題學生操行評定的主要負責人是()。

A.級任導師
B.班主任
C.科任教師
D.班委會

10.單項選擇題下列選項中,不屬于良好的班集體所應具有的教育作用的是()。

A.有利于訓練學生的自我教育能力
B.有利于形成學生的群體意識
C.有利于培養(yǎng)學生的社會交往與適應能力
D.有利于統(tǒng)一塑造學生的個性