教育學(xué)作為一門學(xué)科的建立始于洛克。

《學(xué)記》指出“時教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”，這說明了古代學(xué)校既有正課學(xué)習(xí)，又有課外活動。

教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象，揭示教育規(guī)律的科學(xué)。

主張把一切知識給一切普通人的教育家是（）。

教育的發(fā)展，從歷史上看分為三種社會形態(tài)：原始社會的教育、（）教育和（）教育。

“教育即生活”、“學(xué)校即社會”、“從做中學(xué)”是（）的重要主張。

法國教育家盧梭提出了著名的“白板說”。

教育學(xué)作為一門課程在大學(xué)里講授，最早開始于盧梭，他于1776年在德國的哥尼堡大學(xué)的哲學(xué)講座中講授教育學(xué)。

與杜威的現(xiàn)代教育論觀點(diǎn)相反的是（）的傳統(tǒng)教育論。

教學(xué)具有教育性，這是由洛克最先提出來的