單項(xiàng)選擇題教師教育不但要使教師學(xué)會(huì)教學(xué),而且還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)研究,使教師成為“教者”、“學(xué)者”、()于一身的專業(yè)人員。

A.協(xié)作者
B.研究者
C.服務(wù)者
D.討論者


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1.單項(xiàng)選擇題《中華人民共和國(guó)教師法》頒布的時(shí)間是()。

A.1993年
B.1994年
C.1995年
D.2002年

3.單項(xiàng)選擇題陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的()素養(yǎng)。

A.教育理論知識(shí)
B.崇高的職業(yè)道德
C.文化學(xué)科知識(shí)
D.過硬的教學(xué)基本功

4.單項(xiàng)選擇題“師者,人之模范也”,這反映了教師勞動(dòng)的()的特點(diǎn)。

A.復(fù)雜性
B.示范性
C.創(chuàng)造性
D.長(zhǎng)期性

5.單項(xiàng)選擇題“十年樹木,百年樹人”,這反映了教師勞動(dòng)的()的特點(diǎn)。

A.示范性
B.復(fù)雜性
C.創(chuàng)造性
D.長(zhǎng)期性