單項選擇題教師是教育工作的組織者、領導者,在教育過程中起()。
A.主導作用
B.決定作用
C.不起主導作用
D.起基礎作用
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1.單項選擇題參加繼續(xù)教育是()。
A.中小學教師的權利
B.中小學教師的義務
C.中小學教師的權利和義務
D.一種自由選擇
2.單項選擇題下列選項中不屬于教師權利的是()。
A.進行教育教學活動,開展教育教育改革和實驗
B.從事科研、參加學術團隊
C.按時獲得工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇及寒暑假的帶薪休假
D.遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表
3.單項選擇題教師是社會行為規(guī)范的代表,是學生效仿的楷模。這就要求教師履行()
A.“父母”的角色
B.“榜樣”的角色
C.“人類靈魂工程師”的角色
D.“青少年”的朋友
4.單項選擇題《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師進行教育教學活動,開展教育教學改革實驗,從事科學研究,是每個教師的()。
A.權利
B.義務
C.責任
D.使命
5.單項選擇題班主任要善于恰如其分地確定班級發(fā)展目標,指定班級發(fā)展規(guī)劃,這表明了教師的()。
A.教育教學能力
B.班級管理能力
C.道德反思能力
D.精神關懷能力
最新試題
教師的教育思想素養(yǎng)包括()。
題型:多項選擇題
教師收集文獻資料可以通過()。
題型:多項選擇題
教師的勞動特點主要表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
教師的教態(tài)語言主要分為()。
題型:多項選擇題
開學第一天,新任班主任劉老師走進初二五班,發(fā)現(xiàn)黑板上寫著“你也下課吧”五個大字,原來,該班已經(jīng)連續(xù)換了兩任班主任,原因是該班學生無論是學習、班級衛(wèi)生以及日常行為規(guī)范等方面的表現(xiàn)都極差,前兩任班主任就因為在班主任積分上被扣分而失去了當班主任的資格。如果你是劉老師,你該如何做?()
題型:多項選擇題
聯(lián)合國《兒童權利公約》提出的有關兒童的原則有()。
題型:多項選擇題
下列屬于教態(tài)語言特征的是()。
題型:多項選擇題
教師的能力培養(yǎng)主要包括()。
題型:多項選擇題
20世紀初,美國實用主義教育家()提出了兒童中心論的觀點,貶低和否定了教師的主導作用。
題型:填空題
教師的職業(yè)形象主要包括()。
題型:多項選擇題