單項選擇題某班教師為了激發(fā)和保持學生的學習動機，開展了一系列學習競賽活動。結(jié)果如教師所料，學生的學習熱情高漲，成績明顯提高。但沒有想到的是，學生之間相互猜忌、隱瞞學習資料等現(xiàn)象日趨嚴重。上述事實表明，教育（）。
A.既有正向顯性功能，又有正向隱性功能
B.既有負向顯性功能，又有負向隱性功能
C.既有正向隱性功能，又有負向隱性功能
D.既有正向顯性功能，又有負向隱性功能
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1.單項選擇題“教育主體確定、教育對象相對穩(wěn)定，有相對穩(wěn)定的活動場所和設施等教育實體出現(xiàn)，教育初步定型”，這些特征的出現(xiàn)標志著學校教育制度進入（）
A.前制度化教育階段
B.制度化教育階段
C.非制度化教育階段
D.學校教育萌芽階段
2.單項選擇題孟祿認為“全部教育都歸之于兒童對成人的無意識模仿”，這種觀點是教育起源論中的（）
A.生物起源論
B.交往起源論
C.心理起源論
D.勞動起源論
3.單項選擇題世界近代教育發(fā)展的重要成就之一是實施了（）
A.補償教育
B.義務教育
C.終身教育
D.回歸教育
4.單項選擇題下列現(xiàn)象中，不屬于教育現(xiàn)象的是（）
A.媽媽教孩子洗衣服
B.初生嬰兒吸奶
C.成人學開汽車
D.木匠教徒弟手藝
5.單項選擇題教育隨著人類社會的發(fā)展變化而發(fā)展變化，這是教育（）的表現(xiàn)。
A.階級性
B.歷史性
C.永恒性
D.生產(chǎn)性
最新試題
教育的根本任務是培養(yǎng)人。
題型：判斷題
《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定我國的義務教育階段主要包括（）
題型：多項選擇題
《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，義務教育的對象是（）
題型：多項選擇題
學校教育產(chǎn)生的基本條件是（）
題型：多項選擇題
與其他類型的社會制度相比，教育制度具有（）
題型：多項選擇題
《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定義務教育的任務是（）
題型：多項選擇題
《中華人民共和國教師法》的立法依據(jù)可分為（）
題型：多項選擇題
義務教育的特征是（）
題型：多項選擇題
在教育學史上，關于教育的起源問題主要有（）
題型：多項選擇題
教育的屬性包括（）
題型：多項選擇題