單項選擇題精細加工策略是一種（）的記憶策略。
A.感知性
B.理解性
C.計劃性
D.調(diào)節(jié)性
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1.單項選擇題我國古代教育著作《學記》中就寫道：“學無當于五官，五官不得不治”。從學習策略上看，這是屬于（）。
A.認知策略
B.復述策略
C.監(jiān)視策略
D.組織策略
2.單項選擇題測驗時跳過某個難題，先做簡單的題目，這屬于（）。
A.認知策略
B.調(diào)節(jié)策略
C.資源管理策略
D.精細加工策略
3.單項選擇題在學習新材料時，先對材料進行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié)，然后，用簡要的語詞，按材料中的邏輯關(guān)系，寫下主要和次要的觀點，這屬于（）。
A.復述策略
B.理解—控制策略
C.精細加工策略
D.組織策略
4.單項選擇題生成性學習就是要求學生對所閱讀或聽講的內(nèi)容產(chǎn)生一個（）。
A.新的理解
B.不同的見解
C.認知策略
D.類比或表象
5.單項選擇題有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時，聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚地哭”，這是使用了（）。
A.組織策略
B.精細加工策略
C.元認知策略
D.復述策略
最新試題
看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）。
題型：單項選擇題
整合所學新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識結(jié)構(gòu)的學習策略稱為（）。
題型：單項選擇題
某學生由于進步明顯，老師取消了對他的處分，這種強化方式是（）。
題型：單項選擇題
以下心理學家及其理論匹配不正確的一項是（）。
題型：單項選擇題
下列關(guān)于正負強化與懲罰的說法正確的一項是（）。
題型：單項選擇題
學習策略是學習者為了提高學習效果和效率，有目的、有意識地制定的有關(guān)學習過程的（）。
題型：單項選擇題
以下屬于認知策略的是（）。
題型：單項選擇題
精細加工策略是一種（）的記憶策略。
題型：單項選擇題
測驗時跳過某個難題，先做簡單的題目，這屬于（）。
題型：單項選擇題
人的高級心理機能是在一定社會歷史文化背景下，借助語言，通過人與人的社會交往而形成的，持這種觀點的心理學家是（）。
題型：單項選擇題