單項(xiàng)選擇題低碳城市是一個(gè)新生事物，沒有現(xiàn)成可借鑒的模式。專家指出，對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，首先需要澄清“低碳等于貧困”“低碳等于高成本”等誤區(qū)。低碳經(jīng)濟(jì)是在較高的文明發(fā)展水平前提下，出現(xiàn)的一種碳生產(chǎn)力水平較高、但人均碳排放水平較低的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)。在這個(gè)過(guò)程中，能源結(jié)構(gòu)的清潔化和資源稟賦起著決定性作用，單位產(chǎn)出所需要的能源消耗不斷下降?！斑@個(gè)過(guò)程”指的是（）。

A.建設(shè)低碳城市的過(guò)程
B.提高社會(huì)文明程度的過(guò)程
C.降低人均碳排放水平的過(guò)程
D.轉(zhuǎn)變對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)認(rèn)識(shí)的過(guò)程


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3.單項(xiàng)選擇題但丁說(shuō)過(guò)：“道德常常能夠填補(bǔ)人們智慧的缺陷，而智慧卻不能同樣填補(bǔ)道德的缺陷?！睂?duì)這句話理解正確的是（）。

A.在某種意義上，道德比智慧對(duì)人更重要
B.一個(gè)人可以缺乏智慧，但是不能缺乏道德
C.智慧的缺陷可以填補(bǔ)，而道德的缺陷卻不能填補(bǔ)
D.道德的缺陷，往往會(huì)帶來(lái)智慧上無(wú)可彌補(bǔ)的缺陷

最新試題

結(jié)合材料，解釋“循序漸進(jìn)”的含義。

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如何理解“生而為人．我們不可能拒絕人群”這句話，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

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作者認(rèn)為“幸福是需要感受的”“幸福是用來(lái)品嘗的”，又提醒我們要“收藏幸?！?。結(jié)合自己的人生體驗(yàn)，談?wù)勀阍谏钪小案惺堋薄捌穱L”到了哪些幸福？

題型：?jiǎn)柎痤}

作者在最后一段中說(shuō)“嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，這已失卻讀書的真意義”，這樣說(shuō)的理由是什么？

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作者以“收藏幸?！睘轭}的意圖是什么?

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孔子、莊子、釋迦牟尼、帕斯卡爾、李白、愛因斯坦在作者眼中是“似乎遠(yuǎn)離人群的人”，你認(rèn)為文章列舉這些人物有何作用？

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文末作者為什么說(shuō)“每每回首來(lái)時(shí)路，就覺得這青春一半是明亮的，而另一半，分明是灰暗的”。

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文中所說(shuō)的“人生合理的生活”，這句話的意思是什么，如何理解？

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作者認(rèn)為讀萬(wàn)卷書的人很少，原因是“讀書的動(dòng)機(jī)、環(huán)境、空氣無(wú)不缺乏”，這里的“空氣”具體指什么？

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結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)“精神的天空”具體指什么？

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