單項(xiàng)選擇題在選擇和確立教育目的時(shí)應(yīng)把滿(mǎn)足（）的需要作為根本價(jià)值取向。

A.人
B.社會(huì)
C.人與社會(huì)
D.家庭


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1.單項(xiàng)選擇題實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑是（）

A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
B.教育與體力勞動(dòng)相結(jié)合
C.教育與腦力勞動(dòng)相結(jié)合
D.教育與科學(xué)技術(shù)相結(jié)合

2.單項(xiàng)選擇題按照馬克思主義教育學(xué)的觀(guān)點(diǎn)，培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是（）

A.教育與政治制度相結(jié)合
B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
C.教育與文化相結(jié)合
D.教育與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相結(jié)合

3.單項(xiàng)選擇題社會(huì)主義教育的理論基礎(chǔ)是（）

A.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)
B.社會(huì)主義教育方針
C.素質(zhì)教育
D.《關(guān)于教育體制改革的決定》

4.單項(xiàng)選擇題按照馬克思的觀(guān)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是（）

A.學(xué)校教育與社會(huì)教育相結(jié)合
B.課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合
C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
D.教育與科學(xué)技術(shù)相結(jié)合

5.單項(xiàng)選擇題確定教育目的的客觀(guān)依據(jù)是（）

A.制定教育目的者的哲學(xué)觀(guān)念
B.制定教育目的者的人性假設(shè)
C.制定教育目的者的理想人格
D.特定的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景