1999年6月，中共中央、國務(wù)院頒布的《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出，素質(zhì)教育要以培養(yǎng)學(xué)生的（）為重點(diǎn)。

素質(zhì)教育的基本特征是（）

你認(rèn)為農(nóng)民子女是否有進(jìn)行勞動(dòng)教育的必要性？（）

素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，因此素質(zhì)教育包括（）。

這種家庭作業(yè)布置體現(xiàn)了新課改的哪些理念？（）

教育不再局限于課堂和書本知識(shí)，而是積極開拓獲取知識(shí)的來源和獲得發(fā)展的空間，開展豐富多彩的活動(dòng)，以利于學(xué)生素質(zhì)的全面提高和和諧發(fā)展，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的（）特征。

應(yīng)試教育的負(fù)效應(yīng)包括（）

以提升教育對(duì)象的智慧水平為目標(biāo)的教育即（）。

新課改對(duì)教師有什么要求？（）

我國教育目的的精神實(shí)質(zhì)是（）