單項(xiàng)選擇題第斯多惠有一句名言：“一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理．”主體現(xiàn)了教學(xué)的：（）
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.鞏固性原則
D.因材施教原則
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1.單項(xiàng)選擇題“拔苗助長(zhǎng)”、“陵節(jié)而施”違背了個(gè)體身心發(fā)展的（）。
A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
D.互補(bǔ)性
2.單項(xiàng)選擇題適用于介紹具有非時(shí)間性聯(lián)系的事理知識(shí)的是（）
A.橫向敘述
B.縱向敘述
C.交叉敘述
D.描述性敘述
3.單項(xiàng)選擇題講課中對(duì)概念性較強(qiáng)的內(nèi)容，可用（）
A.講授法
B.演示法
C.討論法
D.讀書指導(dǎo)法
4.單項(xiàng)選擇題甲、乙兩班同學(xué)學(xué)習(xí)同一段材料，甲班同學(xué)學(xué)習(xí)以后不久就復(fù)習(xí)，乙班同學(xué)不復(fù)習(xí)；一周后甲班同學(xué)的平均保持率為83%，而乙班的平均保持率為25%。由此可見防止遺忘要（）
A.集中復(fù)習(xí)
B.分散復(fù)習(xí)
C.及時(shí)復(fù)習(xí)
D.適度復(fù)習(xí)
5.單項(xiàng)選擇題參觀法與講授法有機(jī)結(jié)合在一起，稱為（）
A.參觀教學(xué)
B.教育教學(xué)
C.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
D.感知教學(xué)
最新試題
.王老師經(jīng)常告訴同學(xué)們一定不要局限于書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，一定要做個(gè)生活的有心人，能將書本知識(shí)學(xué)以致用，這體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師就某一思想道德問題與學(xué)生進(jìn)行交流，以便學(xué)生明白事理的方法叫（）。
題型：填空題
根據(jù)課堂講授方式的不同，可以把它分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
現(xiàn)代教學(xué)方法改革與發(fā)展的趨勢(shì)主要表現(xiàn)在（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列屬于教學(xué)口語的基本特征的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以語言傳遞信息為主的教學(xué)方法主要包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
談話法的形式主要有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)口語的構(gòu)成要素主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下觀點(diǎn)體現(xiàn)循序漸進(jìn)的教學(xué)原則的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題