A.小型化
B.現(xiàn)代化
C.心理學化
D.個性化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.必須堅持以啟發(fā)式為指導(dǎo)思想
B.必須做到最佳選擇和優(yōu)化組合
C.必須做到原則性和靈活性相結(jié)合
D.必須堅持以教育性為主旨原則
A.教學的目的和任務(wù)
B.教學內(nèi)容的性質(zhì)和特點
C.每節(jié)課的重點、難點和關(guān)鍵
D.學生的年齡特點
A.是聯(lián)系教師教與學生學的重要紐帶
B.是實現(xiàn)教學任務(wù)的必要條件
C.是提高教學質(zhì)量和效率的重要保證
D.是影響教師威信和師生關(guān)系的重要原因
A.教學目的和任務(wù)
B.教學內(nèi)容的性質(zhì)和特點
C.每節(jié)課的重點和難點
D.學生的身心發(fā)展特點
E.教師自身的素養(yǎng)
A.討論
B.講述
C.報告
D.講解
E.講演
最新試題
孫老師教學《馬踏飛燕》時播放一段視頻讓學生感受馬踏飛燕的藝術(shù)價值,其貫徹的教學原則是()。
在中學數(shù)學、物理、化學、生物等理科課程中,經(jīng)常運用的教學方法主要有()
低年級的李師經(jīng)常在課堂上用掛圖和多媒體去呈現(xiàn)教學內(nèi)容,這反映了教學中要遵守()。
教學口語的構(gòu)成要素主要有()。
下列描述中,能體現(xiàn)循序漸進教學原則的有()。
教師就某一思想道德問題與學生進行交流,以便學生明白事理的方法叫()。
老話講:“不積跬步,無以至千里。”此古語借鑒到教育上體現(xiàn)了教學應(yīng)該遵循()。
講授法的類型包括()
根據(jù)教學口語的信息流向可以將教學口語分為()。
教學方法選擇的主要依據(jù)是()。