A.正遷移和負(fù)遷移
B.水平遷移和垂直遷移
C.一般遷移與具體遷移
D.同化性遷移、順應(yīng)遷移與重組性遷移
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.態(tài)度學(xué)習(xí)遷移
B.情感遷移
C.知識(shí)與技能遷移
D.氣質(zhì)遷移
A.水平遷移與垂直遷移
B.正遷移與橫向遷移
C.普通與特殊遷移
D.順向與逆向遷移
A.順向正遷移
B.逆向正遷移
C.順向負(fù)遷移
D.逆向負(fù)遷移
A.具體遷移
B.重組性遷移
C.同化性遷移
D.順應(yīng)性遷移
A.一般遷移
B.正遷移
C.垂直遷移
D.水平遷移
最新試題
心理定勢(shì)對(duì)解決問題具有（）。
根據(jù)遷移發(fā)生的前后方向，可以把遷移分為（）。
由心理操作形成的模式所引起的心理活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài)，也就是人們?cè)谶^去經(jīng)驗(yàn)的影響下，解決問題時(shí)的傾向性是指（）。
根據(jù)遷移的性質(zhì)分類，遷移有（）。
由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。
把遷移分為順向和逆向遷移，其分類依據(jù)是（）。
后學(xué)習(xí)的材料對(duì)保持和回憶先學(xué)習(xí)材料的干擾作用叫（）。
后續(xù)學(xué)習(xí)材料對(duì)先前學(xué)習(xí)材料的影響被稱作（）。
根據(jù)遼移的影響效果不同，可以將遷移劃分為（）和（）。
（）遷移指將原有認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于新情境中時(shí)，需調(diào)整原有的經(jīng)驗(yàn)或?qū)π屡f經(jīng)驗(yàn)加以概括形成一種能包容新舊經(jīng)驗(yàn)的更高一級(jí)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)外界的變化。