單項(xiàng)選擇題調(diào)整閱讀速度、復(fù)查、使用應(yīng)試技巧等應(yīng)歸類于（）。
A.認(rèn)知策略
B.元認(rèn)知策略
C.資源管理策略
D.精細(xì)加工策略
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)策略一般包括（）、元認(rèn)知策略和資源管理策略。
A.記憶策略
B.認(rèn)知策略
C.思維策略
D.學(xué)習(xí)方法
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，由（）。
A.意識(shí)和能力構(gòu)成
B.規(guī)則和技能構(gòu)成
C.認(rèn)知策略構(gòu)成
D.經(jīng)驗(yàn)和方法構(gòu)成
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率，有目的、有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的（）。
A.復(fù)雜方案
B.學(xué)習(xí)計(jì)劃
C.可行方案
D.思維程序
4.單項(xiàng)選擇題老師在教授課文時(shí)采用列提綱的形式來板書，這里老師使用的學(xué)習(xí)策略是（）。
A.精細(xì)加工策略
B.組織策略
C.元認(rèn)知策略
D.閱讀理解策略
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的地有意識(shí)的制定有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜方案，稱為（）。
A.學(xué)習(xí)計(jì)劃
B.學(xué)習(xí)策略
C.學(xué)習(xí)方法
D.學(xué)習(xí)規(guī)律
最新試題
學(xué)習(xí)課文時(shí)分段、總結(jié)段意屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)策略包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)策略一般包括（）、元認(rèn)知策略和資源管理策略。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
調(diào)整閱讀速度、復(fù)查、使用應(yīng)試技巧等應(yīng)歸類于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
老師在教授課文時(shí)采用列提綱的形式來板書，這里老師使用的學(xué)習(xí)策略是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
畫線是閱讀時(shí)常用的一種（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一個(gè)學(xué)生開始自發(fā)地產(chǎn)生、并有效地使用學(xué)習(xí)策略的時(shí)期，是在（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下技能中，屬于操作技能的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
認(rèn)知策略這個(gè)術(shù)語最初是由（）提出來的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)策略可以從哪些方面進(jìn)行描述？（）
題型：多項(xiàng)選擇題