單項選擇題（）是學(xué)校管理工作的直接實施者。
A.學(xué)生管理隊伍
B.學(xué)校的校長
C.班主任
D.班長和各科代表
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1.單項選擇題要對班主任作評價、論高低、評賞罰，最有發(fā)言權(quán)的理應(yīng)是（）
A.家長
B.校長
C.學(xué)生
D.其他老師
2.單項選擇題按照教育法規(guī)要求人們行為的性質(zhì)，可以將其分為（）
A.義務(wù)性規(guī)范和強制性規(guī)范
B.義務(wù)性規(guī)范和授權(quán)性規(guī)范
C.任意性規(guī)范和義務(wù)性規(guī)范
D.義務(wù)性規(guī)范和權(quán)利性規(guī)范
3.單項選擇題教育法規(guī)淵源的最高層次是（）
A.憲法
B.教育法
C.教師法
D.義務(wù)教育法
4.單項選擇題在班級管理中，通過擺事實、講道理來幫助學(xué)生分析問題、認識問題的方法是（）
A.談話法
B.說理法
C.情感激勵法
D.實踐鍛煉法
5.單項選擇題教育法規(guī)的基礎(chǔ)和靈魂是指（）
A.教育計劃
B.教育發(fā)展
C.教育政策
D.教育懲罰
最新試題
屬于了解學(xué)生的方法的是（）
題型：多項選擇題
簡述班主任在班級管理中的地位和作用。
題型：問答題
團隊的構(gòu)成要素有（）
題型：多項選擇題
班級文化構(gòu)建的意義有（）
題型：多項選擇題
新時期教育需要對班主任提出的能力要求包括（）
題型：多項選擇題
班主任應(yīng)具備的基本素質(zhì)有思想品德素質(zhì)、知識和能力素質(zhì)、身體心理素質(zhì)、較高的綜合素質(zhì)。
題型：判斷題
學(xué)校規(guī)章制度的作用包括（）
題型：多項選擇題
班主任是班級建設(shè)的設(shè)計者，是班級組織的領(lǐng)導(dǎo)者，又是班級人際關(guān)系的（）。
題型：填空題
團干部的作用有（）
題型：多項選擇題
班級管理法主要有（）。
題型：多項選擇題