A.問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題解決
B.問題情境中的刺激模式與個人知識結(jié)構(gòu)是否接近對問題解決沒有影響
C.問題情境中事物的空間安排與問題解決沒有關(guān)系
D.“心理眩感”有助于問題解決
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A.明確問題
B.模糊問題
C.有結(jié)構(gòu)問題
D.無結(jié)構(gòu)問題
A.算法式
B.推理式
C.啟發(fā)式
D.演繹式
A.算法式
B.推理式
C.啟發(fā)式
D.演繹式
A.刺激情境
B.即定疑問
C.思維狀態(tài)
D.思維起點(diǎn)
A.流暢性
B.變通性
C.指向性
D.獨(dú)創(chuàng)性
最新試題
某學(xué)生在回答“什么是圓的”的時候,說出“老鼠洞是圓的”,“李谷一唱歌的時候嘴是圓的”,這主要體現(xiàn)了發(fā)散性思維的()
學(xué)生對自己的文章進(jìn)行校對時,很難發(fā)現(xiàn)其中的錯誤,但校對其他人的文章就很容易發(fā)現(xiàn),這是由于()
問題解決是指排除障礙、由初始狀態(tài)達(dá)到目標(biāo)狀態(tài)的過程。
現(xiàn)實(shí)生活中的問題是各種各樣的,研究者傾向于將其分為兩類,即()
問題解決過程中常用的啟發(fā)式策略有()
簡述問題解決的基本過程?
定勢是指先于一種活動而指向于該種活動的心理準(zhǔn)備狀態(tài)。
功能固著對解決問題具有()
知識的應(yīng)用包括()四個彼此相聯(lián)又互相獨(dú)立的基本環(huán)節(jié)。
科學(xué)家利用蝙蝠飛行的原理發(fā)明了聲納和雷達(dá),其中促進(jìn)科學(xué)家問題解決的主要因素是()