多項選擇題課堂對話的特點有()。
A.民主性
B.生成性
C.多邊性
D.開放性
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1.多項選擇題教學評價的功能是()。
A.認識功能
B.導向和激勵功能
C.鑒定與改進提高功能
D.管理與研究功能
2.多項選擇題按照完成作業(yè)行為方式的不同,可以把作業(yè)分為()。
A.口頭作業(yè)
B.書面作業(yè)
C.觀察作業(yè)
D.實踐作業(yè)
3.多項選擇題教學反饋在課堂教學中的作用表現(xiàn)在()。
A.激勵作用
B.調(diào)控作用
C.媒介作用
D.預(yù)測作用
4.多項選擇題結(jié)課的基本要求是()。
A.結(jié)課要有針對性
B.結(jié)課要有全面性和深刻性
C.結(jié)課要簡潔明快
D.結(jié)課要有趣味性
5.多項選擇題教案的基本內(nèi)容包括()。
A.概況
B.教學過程
C.板書設(shè)計
D.教學后記
最新試題
一般來說,課的基本組成部分有:()、()、()、()、()。
題型:填空題
學生的神態(tài)表情包括()。
題型:多項選擇題
()是課程實施的最后一項任務(wù)或環(huán)節(jié)。
題型:填空題
下列屬于教學口語的基本特征的是()。
題型:多項選擇題
我國中小學教學的輔助形式有()。
題型:多項選擇題
簡述學生綜合素質(zhì)評價實施的意義。
題型:問答題
按照完成作業(yè)行為方式的不同,可以把作業(yè)分為()。
題型:多項選擇題
下列屬于教態(tài)語言特征的是()。
題型:多項選擇題
課堂教學的具體形式包括()。
題型:多項選擇題
教學過程從本質(zhì)上來說是一種(),是學生在教師指導下認識客觀世界的特殊形式。
題型:填空題