單項選擇題教師在教學過程中使用不同顏色的粉筆板書，是由初中生的知覺活動特性所決定的，該知覺特性是（）。
A.知覺的理解性
B.知覺的選擇性
C.知覺的整體性
D.知覺的恒常性
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1.判斷題感覺是人關于世界的一切知識的源泉。
2.單項選擇題一支白粉筆，無論把它置于明亮處還是黑暗處，人們都會把它知覺為是白粉筆，這種知覺特性被稱之為（）。
A.知覺選擇性
B.知覺整體性
C.知覺理解性
D.知覺恒常性
4.單項選擇題教師講課的語調應當抑揚頓挫，這樣才能讓學生更認真地聽課，這屬于知覺的（）。
A.強度律
B.差異律
C.活動律
D.組合律
5.問答題論述知覺的基本特征
最新試題
紅、橙、黃使人產(chǎn)生暖的感覺，綠、青、藍色使人產(chǎn)生冷的感覺，這種現(xiàn)象是（）。
題型：單項選擇題
知覺是人腦對作用與感覺器官的客觀事物整體的反映。
題型：判斷題
舉例說明知覺的理解性，其作用是什么？
題型：問答題
聽同樣一個報告，懂行的人和不懂行的人相比，結果大相徑庭，這符合知覺的（）規(guī)律。
題型：單項選擇題
感覺是對直接作用于人們感覺器官的事物的（）屬性的反映。
題型：單項選擇題
吃糖后接著吃橘子會覺得橘子特別酸，這是感覺的（）。
題型：單項選擇題
通過直接感知要學習的實際事物而進行的一種直觀方式，即為（）。
題型：單項選擇題
冬天在室內乍一走到室外，感覺很冷，不一會就不覺得冷了，這種現(xiàn)象是（）。
題型：單項選擇題
在一定時間內，（），人們傾向于把時間估計得較長。
題型：多項選擇題
感受性與感覺閾限在數(shù)值上成正比關系。
題型：判斷題