單項選擇題埃里克森的人格發(fā)展階段論中，“主動對內(nèi)疚”階段所對應(yīng)的年齡段是（）。
A.1—3歲
B.3.4—5.6歲
C.6—11歲
D.12—18歲
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
2.單項選擇題面對問題情境，學生傾向于很快地檢驗假設(shè)卻常常出錯的認知形式是（）。
A.深思型
B.場獨立型
C.沖動型
D.場依存型
3.單項選擇題埃里克森認為，學齡期的兒童主要發(fā)展任務(wù)是獲得勤奮感而克服（）。
A.自卑
B.孤獨
C.親密
D.內(nèi)疚
5.單項選擇題根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論，發(fā)展任務(wù)是獲得勤奮感而克服自卑感，體驗著能力的實現(xiàn)的是（）。
A.學前期
B.青年期
C.學齡期
D.成年早期
最新試題
進入中學后學生開始寫議論文，他們能脫離具體事物進行抽象邏輯思維。根據(jù)皮亞杰的思維發(fā)展階段理論這屬于（）。
題型：單項選擇題
我國心理學家將個體心理發(fā)展分為八個階段，其中12-18歲是（）期。
題型：填空題
個體在解決問題的過程中，思維沿著許多不同的方向擴展，使觀念發(fā)散到各個有關(guān)方面，最終產(chǎn)生多種可能的答案，這種認知方式屬于（）。
題型：單項選擇題
智力的群體差異包括（）。
題型：多項選擇題
論述維果斯基的心理發(fā)展觀及其教育意義。
題型：問答題
去過幾次小朋友的家，就能畫出具體的路線圖來，認知發(fā)展到哪一階段的兒童能達到這種程度？（）
題型：單項選擇題
在埃里克森的理論中，哪個時期正處于“自我同一性對角色混亂”時期（）。
題型：單項選擇題
兒童心理發(fā)展的速度是（）。
題型：單項選擇題
小東去過小紅家?guī)状危湍墚嫵鼍唧w的線路圖，這是兒童認知發(fā)展的（）。
題型：單項選擇題
在心理發(fā)展的進程中，同一機能特性在發(fā)展的不同時期會表現(xiàn)出不同的發(fā)展速度．這是心理發(fā)展的（）特征
題型：單項選擇題