問答題簡述理解在知識學習中的作用。
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1.單項選擇題學生的知識學習過程主要是一個對知識的內在加工過程,包括三個階段,即知識獲得、保持和()。
A.知識鞏固
B.知識運用
C.知識提取
D.知識遷移
2.單項選擇題有的學生由于經??吹街髡Z在句子的開端部位就認為主語就是句子開端部分的那個詞。這種知識概括是()。
A.理性概括
B.具體概括
C.感性概括
D.方位概括
3.單項選擇題甲乙兩班同學學習一段材料,甲班同學學習后不久就復習,乙班同學不復習,一周后,甲班同學的平均保持量83%,乙班同學的保持量25%。由此可見,防止遺忘要()。
A.集中復習
B.分散復習
C.及時復習
D.適度復習
5.判斷題過度學習意味著重復次數越多越好。
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中學生能夠運用三角形面積公式計算三角形田地的面積。這是知識屬于()。
題型:單項選擇題
簡述奧蘇貝爾的三種同化模式。
題型:問答題
學生學習了“杠桿”的概念,知道了杠桿的力臂原理,而后他們學習滑輪,知道定滑輪實質上是一種等臂杠桿,這種同化模式屬于()。
題型:單項選擇題
學習“直角三角形是一種特殊的三角形”,這種學習屬于()。
題型:單項選擇題
學生在學過“昆蟲”的概念后,又來學習“蟬”這一昆蟲,這種學習屬于()。
題型:單項選擇題
主要用來解決做什么和怎么做的問題的知識稱之為()。
題型:單項選擇題
如何完成各種活動的技能屬于()。
題型:單項選擇題
知識學習的過程一般包括()。
題型:多項選擇題
概念獲得是理解和掌握一類事物共同的,關鍵屬性的過程,學生在學習中獲得概念的最主要形式是()。
題型:單項選擇題
在學過的正方體、長方體、攔河壩等形體的體積計算公式后,學習一般柱體的體積計算公式(v=sh),這屬于()。
題型:單項選擇題