A.為人師表
B.清正廉潔
C.敬業(yè)愛(ài)業(yè)
D.團(tuán)結(jié)協(xié)作
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A.工作對(duì)象的幼稚性
B.工作任務(wù)的全面性
C.工作過(guò)程的創(chuàng)造性
D.工作效果的可預(yù)見(jiàn)性
A.尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生安全，平等公正對(duì)待全體學(xué)生
B.減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，關(guān)心學(xué)生健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
C.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，積極引導(dǎo)，循循善誘，開(kāi)展因材施教
D.讓差生退學(xué)或離校，及早走向社會(huì)，不浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)
A.表率性
B.律己性
C.真實(shí)性
D.平凡性和精神的高尚性
A.為人師表
B.獻(xiàn)身教育
C.教書(shū)育人
D.公而忘私
A.關(guān)愛(ài)學(xué)生
B.愛(ài)崗敬業(yè)
C.教書(shū)育人
D.愛(ài)國(guó)守法
最新試題
師德榜樣既是（），也是（）
青年教師參與教科研活動(dòng)不僅需要進(jìn)行（）、（），應(yīng)該自覺(jué)遵守基本（），維護(hù)（）
師應(yīng)實(shí)現(xiàn)師德的內(nèi)外統(tǒng)一，向師德模范看齊，不受（）等不良社會(huì)思潮的影響。
知行合一能夠激發(fā)人們的（）
建立教師身心健康管理制度包括（）
教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展涉及到（）多個(gè)層面。
發(fā)展性師德評(píng)價(jià)是一種（）的師德評(píng)價(jià)，體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育和技能人才培養(yǎng)的教育理念。
教師需要在教學(xué)實(shí)踐中（），才能更好提升職業(yè)修養(yǎng)。
教師在人際交往中的（）都能成為影響自身師德修養(yǎng)的關(guān)鍵因素。
一名合格的青年教師，需要嚴(yán)格遵守（），避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤，影響師德形象，甚至造成更多不良的影響。