A.避雷針的發(fā)明
B.提出“電荷守恒”概念
C.發(fā)明了雙焦距眼鏡
D.創(chuàng)辦圖書館
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.華盛頓
B.杰佛遜
C.林肯
D.富蘭克林
A.實(shí)行“曼薩布達(dá)爾”制
B.改革田賦制度
C.下令取締“薩蒂”
D.廢除姓氏世襲
A.商業(yè)革命
B.工業(yè)革命
C.文化革命
D.價(jià)格革命
A.地圓學(xué)說的流傳
B.中國(guó)發(fā)明的指南針的應(yīng)用
C.造船術(shù)和航海術(shù)的進(jìn)步
D.世界地圖的繪制
A.歷史劇時(shí)期
B.喜劇時(shí)期
C.話劇時(shí)期
D.悲劇時(shí)期
A.繪畫
B.植物
C.數(shù)學(xué)
D.天文
A.歐洲歷史上的一次思想大解放
B.對(duì)歐洲乃至世界的社會(huì)發(fā)展和文化發(fā)展起了重要的推動(dòng)作用
C.沖破了歐洲中世紀(jì)的黑暗和教會(huì)統(tǒng)治
D.促使資本主義蓬勃地發(fā)展起來
A.布魯諾
B.伽利略
C.康帕內(nèi)拉
D.愛因斯坦
A.喬爾喬內(nèi)
B.提香
C.委羅奈斯
D.丁托列托
A.《蒙娜麗莎》
B.《最后的晚餐》
C.《圣母悲戚》
D.《大衛(wèi)》
最新試題
中世紀(jì),一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來的世俗學(xué)校,特別是在意大利的城市里建立的學(xué)校具有幾乎完全世俗化特征和實(shí)用化目的的教學(xué)特征。這反映了中世紀(jì)大學(xué)()
《羅馬民法大全》規(guī)定:“為了保證遺產(chǎn)的真實(shí)性,以免發(fā)生欺詐,除了上列這些程序外,朕又以憲令補(bǔ)充規(guī)定,繼承人的姓名須由遺囑人或證人親筆書寫,一切都應(yīng)依照憲令的明文辦理?!边@體現(xiàn)了羅馬法()
在美國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中,移民的作用體現(xiàn)為()。
馬克思堅(jiān)信資本主義因不可調(diào)和的因素將被一種新型的社會(huì)主義社會(huì)代替。這一論斷的依據(jù)是()
全世界對(duì)城市區(qū)佛蘭德斯羊毛的需求量增長(zhǎng)極快,不得不從英國(guó)等其他地方進(jìn)口羊毛,其紡織業(yè)代表當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的制造產(chǎn)業(yè)。這一發(fā)展趨勢(shì)將給當(dāng)時(shí)歐洲發(fā)展帶來()①為城市人們提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)②助推西歐教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新氣象③城市取得了更多的自由與特權(quán)④推動(dòng)行業(yè)分化,出現(xiàn)早期資產(chǎn)階級(jí)
“各種不同形態(tài)的動(dòng)植物種類不是固定不變的,……是共同的原始起源的自然結(jié)果”。這一觀點(diǎn)源于()
有日本學(xué)者認(rèn)為,大化改新最大的成功就是促進(jìn)了新的生產(chǎn)關(guān)系,即封建制生產(chǎn)關(guān)系的確立與發(fā)展,有了這層關(guān)系,日本才能迅速成為東亞強(qiáng)國(guó)。材料說明日本大化改新()
646年,日本仿效唐朝的典章制度,進(jìn)行了一系列改革,建立以天皇為核心的封建國(guó)家,加強(qiáng)對(duì)地方的控制。材料表明“大化改新”重點(diǎn)學(xué)習(xí)唐朝的()
作為中世紀(jì)的縮影,“布里格斯托克羊毛的旅行”表明城市區(qū)佛蘭德斯發(fā)展離不開()
“歐洲蘇醒了,沐浴在明媚的陽(yáng)光之下,開始重新思考。在經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的停息之后,人類再次邁出前進(jìn)的步伐”,這反映了()