單項選擇題()不是外派船員的特殊要求。
A.勞動紀律性強
B.尊重他國船員文化生活習(xí)慣
C.嚴守涉外紀律
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1.單項選擇題()不是外派船員的職業(yè)特點。
A.具有較高的英語交流能力
B.勞資雇傭關(guān)系明確
C.嚴守涉外紀律
2.單項選擇題外派船員的職業(yè)特點之一是()。
A.組織紀律性強
B.具有較高的英語交流能力
C.勞動強度大
3.單項選擇題外派船員的特殊要求之一是()
A.體格強壯
B.勞動紀律性強
C.嚴守涉外紀律
4.單項選擇題()是外派船員的特殊要求之一。
A.勞動紀律性強
B.尊重他國船員文化生活習(xí)慣
C.勞資雇傭關(guān)系明確
最新試題
負責(zé)全船機電設(shè)備的技術(shù)總負責(zé)人是()。
題型:單項選擇題
接受基本的崗前安全教育和操作培訓(xùn)對象應(yīng)是新船員。
題型:判斷題
對船舶的安全性的有效評估,可以()。
題型:單項選擇題
隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使船舶構(gòu)造等的可靠性得到了較大幅度的提高,使海上事故明顯減少。
題型:判斷題
船舶安全性評估的通常方法是()。1、事故苗子和潛在危害的識別2、危害性判斷和評價3、檢測危害的方法和途徑的選擇4、及時采取有效的控制措施
題型:單項選擇題
下列不是安全性評估的通常方法是()。
題型:單項選擇題
()的核心是要求船舶及負責(zé)其安全和防污染營運管理的公司建立、實施和保持安全管理體系。
題型:單項選擇題
“以人為本”是通過對人的有效控制,規(guī)范船舶、船員的技術(shù)狀況和行為,從而最大限度地降低海上事故的發(fā)生,保障船舶安全和保護海洋環(huán)境。
題型:判斷題
安全教育的主要內(nèi)容包括法制、思想政治、勞動紀律、安全方針和安全知識、安全技能訓(xùn)練、安全正反典型等教育。
題型:判斷題
四階段安全教育法適合于()安全和職業(yè)技能教育。
題型:單項選擇題